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세계 최강대국 미국을 이끄는 유대인들
1. 홀로코스트 산업(Holocaust industry)
이스라엘 건국과정에서 유대인들이 결정적으로 승기를 잡은 것은 선진국들에 대한 로비, 막대한 자본력 뿐만 아니라 나찌에 의해 진행된 홀로코스트라는 전 세계적
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미국, 어떠한 나라인가
2. 미국 교육의 지도이념
Ⅱ. 본론
1. 미국 학교교육의 역사
2. 미국 학교교육의 모습
1) 미국 교육의 정치학
2) 미국의 교육관리 및 통제체제 (정부기관 VS 비정부기관)
- 연방수준의 학교관리 및 통제체
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과학고등학교
3. 러시아의 영재교육 정책
Ⅷ. 이스라엘 영재교육과정 사례
1. 영재교육의 역사
2. 영재교육 정책
3. 영재 및 과학영재부의 기능과 역할
4. 영재아의 정의와 판별
5. 영재교육 방법
6. 영재교육 프로그램
참고문헌
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인문 소양 교육(2016) p 5
Schwab, K et al (2016). The fourth industrial revolution. 『4차 산업혁명의 충격: 과학기술 혁명이 몰고 올 기회와 위협』. 김진희, 손용수 & 최시영 옮김. (2016). 흐름출판.
허희옥 양은주 김다원 문용선 최종근 인공지능 시대의 인간
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대한 평가
Ⅴ. 교육에 대한 시장적 접근이 가져온 결과 사례
1. 미국의 바우처 실험과 영리학교 운영의 중간결과
2. 영국의 경쟁주의 대학정책의 결과
Ⅵ. 대학입시 자율화에 대한 나의 견해 및 입장정리
Ⅶ. 결 론
[참고 자료]
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