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나 외로운 섬처럼 자라나고 있는것이 사실이다. \'사랑에 대한 목마름\'에 따른 마음의 상처는 누구에게나 있다. 인생을 축제처럼이라는 책은 하나님을 위해 사역하는 사람들이 상처 없이 무상처로 사역하는 것이 아니라, 모두가 상처 입었지
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인문과학연구소 ,인문과학 총론 제 34집.
曺奎南, 1982, 『孝思想의 韓國敎育的 發展過程의 分析的 硏究』. 전주대학교 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 범위 및 방법
3. 선행연구 고찰
Ⅱ. 효의 개념과 본질
1. 효의
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과학사, 2001.
김명신, 『대안교육- 어제,오늘,내일』, 도서출판 문음사, 2002. Ⅰ. 대안학교
Ⅱ. 대안학교의 특성
1. 대안학교의 특성
2. 대안학교의 종류
Ⅲ. 대안학교의 역사
1. 대안학교 등장의 역사적 배경
2. 외국의 대안학교
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인문과학문집》, 대전대학교 인문과학연구소, 2002
ㆍ홍석영, 채만식의 「레디메이드 인생」攷
ㆍ김우규,<레디메이드 인생>, 《한국 명작 단편의 이해》. 종로서적. 1986
ㆍ조남현, 『한국지식인소설연구』, 일지사, 1985.
ㆍ국어문학회 편,
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인생(活着)>을 보고, 중국 현대사의 주요 사회정치적 사건/상황을 겪으면서 영화 주인공의 가족 관계가 어떻게 굴절되었는지를 분석, 기술하시오.
◆ 중화인민공화국이 수립된 1949년부터 개혁개방이 시작된 1978년까지 중국현대사의 전개과
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