|
제4장 국어의 의미
1. 의미와 의미의 분석
1.1 의미의 정의
1.2 의미의 유형
1.3 의미 분석의 방법
1.4 의미 연구의 층위
2. 의미의 관계
2.1 계열 관계
2.2 결합관계
3. 의미의 확장
3.1 다의어
3.2 은유
3.3 환유
4. 문장의 의미
4.1 동의성
|
- 페이지 22페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2012.06.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
의미와 의미의 분석
1.1 의미의 정의
1.2 의미의 유형
1.3 의미 분석의 방법
1.4 의미 연구의 층위
2. 의미의 관계
2.1 계열 관계
2.2 결합관계
3. 의미의 확장
3.1 다의어
3.2 은유
3.3 환유
4. 문장의 의미
4.1 동의성과 중의성
4.2 전제와
|
- 페이지 16페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.06.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인문과학연구』제8집.
* 박영순(2007),『다문화사회의 언어문화 교육론』, 한국문화사.
* 박장식(1998),「동남아시아 언어의 다양성과 그 구조-계통,문자, 다언어사회」,『아시아지역연구』제1호.
* 이익섭(1994),『사회언어학』, 민음사
* 최은
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2010.09.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
장의 중의성
1. ‘그는 하루 종일 일하지 않는다.’
→ ‘그는 하루 종일 일하지는 않고, 몇 시간만 일한다.’,
‘그는 하루 종일 일하지 않고 다른 행위를 한다.’ (부정의 범위에 따른 중의성)
2. ‘애 〈제 4 장 국어의 의미〉
1. 의미와
|
- 페이지 25페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2012.06.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
제13집, 인문자연과학편, 부산대, 1986 Ⅰ. 고등학교 국어교과서
1. 개념
2. 체재
Ⅱ. 고등학교 수학교과서
1. 개념
2. 「교과서」 내용 체계
Ⅲ. 고등학교 지리교과서
1. 특징
1) 돌출용어
2) 지도
3) 사진
4) 표
5) 각주
6) 보충심화자
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|