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2. 사업 흐름도
3. 지역사회 청소년 문화사업 - 「다 같이 돌자, 동네 한바퀴~」
1) 학교CA 지원사업
<표2> 학교CA 지원사업
CA
프 로 그 램
활용 가능한 지역사회 자원
사진
영상
셀프카메라, 이미지 파일, 나의 하루일과, 주제컨셉 정하기, 자
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청소년 연구원.
이용교/1995, 한국청소년정책론, 인간과복지.
조휘일/1991, 한국의 사회복지분야 자원봉사자의 지속도 및 참여강도에 관련된 요인들에 관한 연구, 서울여대 인문사회과학논총 제 6호.
조영승 발/1995, 청소년과 지역사회, 한국 청
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사회사업가의 개입
1) 학교사회사업의 필요성
2) 개인적 요인에 대한 학교사회사업가의 개입
3) 사회적 요인에 대한 학교사회사업가의 개입
6. 사례에 대한 가상 개입
1) 모델
2) 개입
Ⅲ. 결론
참고문헌 및 관련
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청소년정책기본계획에 대한 진단과 평가 人文科學論叢 제21집 단일호 순천향대학교 인문과학연구소. p156-186
국가기록원. http://www.archives.go.kr/
보건복지가족부. http://www.mw.go.kr/
한국보건사회연구원 http://www.kihasa.re.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국
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청소년의 고민과 어려움을 도와 줄 수 있는 지원기관으로써의 신뢰도도 낮은 상태이기 때문에 적극적인 홍보사업을 통해 청소년에게 지역사회복지관의 역할을 새롭게 인식시킬 필요성이 대두된다. 둘째, 청소년의 각 영역(문화생활, 대인관
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