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이론 주요내용과 개념정리
Ⅱ. 인지발달이론 : 피아제의 인지이론 주요내용과 개념정리
Ⅲ. 학습이론 주요내용과 개념정리
Ⅳ. 인본주의 이론 주요내용과 개념정리
Ⅴ. Erikson의 심리사회이론 목 차
Ⅰ. 정신역동 이론 주요
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매슬로우의 \"자기를 실현해가는 사람(self-actualizing people)\"과 동일한 맥락의 의미이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론
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이론 주요내용과 개념정리
Ⅱ. 인지발달이론 : 피아제의 인지이론 주요내용과 개념정리
Ⅲ. 학습이론 주요내용과 개념정리
Ⅳ. 인본주의 이론 주요내용과 개념정리
Ⅴ. Erikson의 심리사회이론 Ⅰ. 정신역동 이론 주요내용과 개념정리
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욕구의 특성
3) 압력
4) 주제
5) 주제통각검사
V. 행동주의이론
1. 기본개념
2. 성격의 형성
3. 행동주의이론의 평가
VI. 특성이론
VII. 인본주의 이론
1. 기본적 인간관
2. 로저스의 자기이론
1) 자기이론의 특징
2) 성격의 발
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이론에 대한 관점 : A-B-C-D-E 이론
D. 로저스 이론
I. 생애
II. 인간관
1. 인본주의적 성격(인간중심주의 혹은 주체주의)
2. 현상학적 측면
3. 전체성
III. 주요개념
1. 현상학적 장
2. 실현경향성
3. 자기와 자기실현경향성
4. 유기체
5
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욕구개념을 중심으로 이론을 개발할 때 간호사정 시 환자의 욕구를 단계별로 세분화해서 충족되거나 부족한 부분을 파악할 수 있다는 이점이 있다. 매슬로는 인간을 전체적으로 보는 인본주의적 시각으로 인간 행동의 원인이 되는 동기를 설
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주의적 인간관> 문학과지성사
- 임규혁,임웅 <교육심리학> 학지사
- www.naver.com Ⅰ. 스키너의 생애
Ⅱ. 행동주의이론의 특징
Ⅲ. 스키너의 인간관
Ⅳ. 기본가정
Ⅴ. 인간본성에 관한 스키너의 기본가정
Ⅵ. 주요개념
Ⅶ. 사회복지
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2. 본론
1. 자원봉사 동기이론: 기능주의적 관점
2. 자원봉사 동기이론: 욕구 이론(매슬로우의 욕구단계설)
3. 자원봉사 동기이론: 기대 이론
4. 본인이 생각하는 자원봉사에 가장 적합한 이론: 기능주의적 관점
3. 결론
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조직에서의 예
Ⅱ.이론적 배경 및 연구모형
1) 인간의 동기는 다섯 가지 욕구의 계층에 따라 순차적으로 유발
2) 이미 충족된 욕구는 인간 행동의 동기를 유발하지 않음, 충족되지 못한 욕구만이 행동의 동기가 됨
3) 인간의 욕구는 일련의
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이론
1. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
2. GINOTT의 인본주의 부모교육 이론
3. 번(Berne)의 상호교류분석 이론
4. 행동수정 이론
Ⅵ. 부모교육의 내용
1. 아이의 흥미를 끌 수 있도록 주변 환경을 풍부하게 만든다
2. 장소에 따라 아이의
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