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저 / 교육과학사 / 2016 매슬로우의 욕구위계이론
I. 주요 개념
II. 인간 욕구의 위계
1. 생리적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 애정과 소속의 욕구
4. 자아존중감의 욕구
5. 자아실현의 욕구
III. 결핍동기와 성장동기
* 참고문헌
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, 어떤 소비는 나를 자랑스럽게 만들고, 또 어떤 소비는 나의 가치를 확인시켜주기도 한다. 그래서 나는 매슬로우의 욕구 위계 이론이 여전히 소비 심리를 이해하는 데 유효하다고 본다. 다만, 그걸 너무 딱딱한 도식으로만 받아들이지 않고,
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욕구충족 없이는 상위단계 욕구발현이 힘들다고 하였다. 그러나 종교인(목사, 스님, 신부)의 경우 비록 생리적 욕구가 충족되지 못했다 할지라도 자아실현의 욕구 충족을 위해 힘쓰는 사람들이라는 점에서 매슬로우의 욕구단계이론은 현실적
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주는 것이 중요하다. 그리고 교사는 학생들의 자존감이 이들의 동기에 영향을 미친다는 사실을 인식해야 하며 그들의 동기를 극대화하기 위해서 자존감을 향상시키기 위한 최선의 노력을 기울여야 한다.
또한 매슬로우의 욕구위계이론은 구
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기 때문이다.
2) 한계점
매슬로우의 욕구단계이론은 인간의 욕구를 체계적으로 설명해 주고는 있지만, 이 이론에 대한 비판이 다음과 같이 제기된다.
첫째, 욕구가 5단계로 계층을 형성하고 있다고 보기 어렵다는 점이다. 생리적 욕구 이상의
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특징에 초점. 대상에 초점.
▶ 인지적 접근: 위의 두 접근에서는 어느 것도 사람이 생각하고, 결정 하고, 판단한다는 것이 중요하지 않다. Ⅰ. Who is Maslow?
Ⅱ. 동기와 동기부여
Ⅲ. Maslow의 욕구단계이론
Ⅳ. 욕구단계이론의
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위의 욕구일 것이다. 소속과 애정의 욕구, 존경의 욕구, 자아실현의 욕구 등을 잘 충족시키는 방향으로 학교 경영을 해 나가는 것이 학교 관리자의 주요 역할이 될 것이다.
매슬로우의 욕구계층이론에 대하여 다음과 같은 의문이 제기되기도
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이론 중 어느 단계에 해당되며 그 이유는 무엇인지 논하시오.
1.동기의 위계이론
2.동기의 위계이론의 또다른 분류[성장욕구,결핍욕구][저위욕구,고위욕구]
3.매슬로우의 욕구위계론의 문제점
4.문화적인 차이의 관점에서 서양문화와 동
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이론이 타당하다는 것을 증명하려는 몇몇 실증적 연구에서조차 검증에 많은 어려움이 따르고 있다. 제4장. 조직이론
아지리스의 미성숙․ 성숙 이론
맥그리거의 X ․ Y이론
오우치 Z이론
욕구 단계이론
매슬로우
결핍
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매슬로우의 욕구단계이론
1. 인간의 욕구 5단계
2. 욕구단계이론의 비판
II. 앨더퍼의 ERG이론
1. ERG이론
1/ 존재욕구(E)
2/ 관계욕구(R)
3/ 성장욕구(G)
2. ERG이론과 욕구단계이론의 비교
III. 맥클리렌드의 욕구이론
1. 욕구이론의 내
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