|
인사행정의 역사적 특징과 제도적 맥락을 고려한 신중한 제도설계가 제도 도입의 성공을 담보해주는 중요한 요소가 될 것이다.
참고문헌
「우리나라의 고위공무원단제도 도입과 관련한 몇 가지 논의」사회과학연구 제12집, 최항순(2005)
「고
|
|
|
의의
1) 인간관
2) 사기이론
3. 사회 ․ 심리적 요인
4. 사기의 측정
5. 사기의 앙양제도
1) 제안포상제도
2) 고충처리
3) 공무원 단체
6. 사기의 사례
1) 자율성
2) 인간관계
3) 보상과 인정
4) 외국기업사례
5) 공
|
|
|
의의
2. 우리나라 교육법
1) 헌법
2) 유아교육법
3) 초, 중등 교육법
4) 교육기본법
5) 교원지위향상에 관한 특별법
6) 교원의 노동조합 설립 및 운영에 관한 법률
7) 교과용 도서에 관한 규정
[16] 교사론
1. 교직관
2. 교직
|
|
|
행정자치부장관이 담당토록 한 교육훈련운영계획의 관장권을 각 부처나 해당기관에 점진적으로 이양할 필요가 있다. 특히 각 부처별 교육훈련은 물론 자체인사관리를 활성화하기 위하여 각 부처 인사기구를 확대할 필요가 있다. 그리고 공
|
|
|
행정논총 5/1, (1967)
임도빈, 한국 행정관료의 퇴직후 이동성에 관한 연구\', 서울대 석사학위논문, (1985)
임현진, 현대 한국의 국가 자율성: 도구적 가능성과 구조적 한계\', 현대 자본주의와 공 동체이론, (서울, 한길사, 1987)
전수일, 관료부패 연
|
|
|
의의 필요성 및 쟁점 24
3. 정리 26
Ⅷ.공무원 노조의 역기능
1. 등장배경 26
2. 개념과 비판적 시각 27
3. 정리 29
Ⅸ.외국의 동향과 추세
1. 단체 활동에 대한 국제적 기준 30
2. 각 국가의 공무원 단체 활동의 현황 32
Ⅹ. 현대 사회에
|
|
|
행정환경변화에 따른 지방공무원 교육훈련제도의 개선방안] 서울시정개발연구원 부연구위원 ‘김귀영’
[www.training.go.kr] 중앙인사위원회 능력발전과 ‘공무원 교육훈련 정보센터’ 제1장 서론
제2장 교육훈련제도
제3장 국내교육훈
|
|
|
이론
3. 직원발전 참여 형태
4. 직원발전 프로그램
5. 직원발전 프로그램의 평가
Ⅳ. 학교 개선
1. 효과적인 학교
2. 변화와 혁신, 그 전파
3. 학교효과성 평가
Ⅴ. 학습환경 개선과 학생성취도 평가
1. 학습환경 개선
2. 학생성취도 평
|
|
|
인사행정론」. 서울: 박영사.
김은석. (2014). 청년근로자의 직무만족이 자발적 이직에 미치는 영향. 진로교육연구.
강성춘, 박지성, & 박호환. (2011). 전략적 인적자원관리 국내 연구 10년: 걸어온 길, 그리고 가야 할 길. 인사조직연구.
권인호, 김
|
|
|
의의 및 통일성
2. 사(업)내 직업훈련(on-the-job training)
1) 사(업)내 직업훈련(on-the-job training)의 장점 및 정형 교육의 형태
2) 사(업)내 직업훈련의 의의
3) 사(업)내 직업훈련의 기본방침
4) 독일의 현장훈련
5) 신인력정책과 사(업)내 직업훈련
|
|
메뉴펼치기
