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직업능력개발
4) 취업형태의 다양화에 대응한 직업능력개발
3. 기능진흥 및 기능인력[기능근로자]의 직업능력개발에 관하여
1) 기능 진흥에 관한 환경정비에 관하여
2) 고도숙련기능의 유지·계승에 관하여
Ⅸ. 결론
참고문헌
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론
Ⅱ. 언론 및 주변에서 관찰할 수 있는 \"기업의 사회적 책임활동\"을 소개하고, 해당 활동이 기업의 재무적 성과와 어떤 관계가 있는지 설명
1. 기업의 사회적 책임(CSR, Corporate Social Responsibility)
1) 기업의 사회적 책임의 정의
2
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육을 실시한다.
② 종업원들에게 핵심 업무를 수행할 수 있는 기본적인 능력을 배양시킨다.
③ 교육 자료의 관리를 통한 인사 부서에서 필요한 인재의 적절한 배치가 가능하도록 자료를 제공한다.
6. 최종 결론
산업혁명 이전의 사회에서는 대
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육학회 Ⅰ. 2004년(2000년대)의 교육체제
Ⅱ. 2004년(2000년대)의 학교교육
Ⅲ. 2004년(2000년대)의 ICT활용교육(정보통신기술활용교육)
1. 목적
2. 정보통신기술교육 편성?운영
1) ‘정보통신기술 소양교육’ 지도시간
2) 학생용 교재
3) 정보
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재환 외, '21세기 조직행동론 = 21世紀 Organizational behavior', 서울 : 형설출판사, 2005.
김선봉 외, '조직행동론', 서울 : 민영사, 2000.
박연호, '조직행동론', 서울 : 박영사, 2000.
오세덕 외, '조직행태론' 서울 : 동림사, 2004.
신철우, '조직행동론', 서울
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지역사회 생활정착을 지원하고, 노동부와 농식품부는
결혼이민자의 취업지원과 여성결혼이민자의 농업인 영농기술교육을 실시하고 있다.
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명
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재의 상황에 제대로 대처하려면 집단적인 사고와 이해의 수준, 즉 기업이나 지역사회, 국가적 차원에서의 변화가 필요하다.
참고문헌
▷ 권석균(1995), 학습조직의 이론적 조망, 인사조직연구
▷ 마이클 마쿼츠(1997), 학습조직 구축법, 창현 출
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론
(1) 도요타의 노사관계
(1)-1 도요타 노사관계의 역사
(1)-2 도요타 노사관계의 모습과 영향
(2) 도요타의 지도자육성교육
(3) 도요타와 주변의 관계
(3)-1 협력업체와의 긴밀한 상생관계
(3)-2 도요타와 지역사회의 관계
(4) 도요타의
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육성하여 나가야 할 것이다.
※참 고 문 헌
강광하, 산업연관분석론, 연암사, 2002.
대구광역시, “밀라노 프로젝트의 성공적인 수행과 한국섬유산업의 활로”, 경제자료실 등재자료,
“대구지역 전략산업의 선정과 육성방향”, 대구경북포럼
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갖도록 한다
9. 교실 경영관에서 벗어나 학교 전체 경영 구조를 이해하게 한다
10. 응집력 있는 직장애와 교사 동료애를 갖게 한다
11. 교직에 대한 자긍심을 갖게 한다
12. 학생 존중, 낙업, 근업의 정신을 고취시킨다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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