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인성·창의성 함양을 위한 교실 개혁의 발전 방향, 진로교육, 전라남도교육연구원, 1998
3. 이춘식, 진로정보 수집과 진로정보센터의 설계
4. 이무근, 국가인적자원개발과 진로교육, 한국진로교육학회, 2001
5. 재두봉, 진로교육의 방향과 과제, 전
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인적자원개발의 과제
우리나라 고령층을 위한 인적자원개발은 그 당위성에도 불구하고 매우 미약한 상태이다. 무엇보다도 고령층을 노동시장의 수요 대체 인력으로 인식을 하고 있지 않음으로써 고령층을 새로운 인적자원으로 활용하는 시
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인적자원 활동
인적자원을 적재적소에 배치하여 업무를 수행하게 함으로
조직의 목표를 이루는 것이 목적
2. 직무분석의 활용
직무분석의 활용
（채용 및 선발）
（보상체계）
（평가체계）
（경력개발）
（
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HRM과 HRD의 중요성을 다시 한 번 깨달았습니다. 이러한 지식을 활용하여 조직과 개인의 성장을 도모하는 것이 필요하다는 생각이 들었습니다. 인적 자원의 관리와 개발을 통해 조직의 경쟁력을 강화하고, 개인의 성장을 도모하는 것이 기업 성
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인간에게는 사회·심리적인 측면에서의 접근이 필요하다. 인적자원관리(HRM, Human Resource Management)가 절실한 이유다. 비정규직을 소중한 전략적 파트너로 간주하고, 상호이익을 위한 협력적 파트너십을 발휘해 경쟁력 확보에 매진하는 것이 급
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인력 양성
- 문화 예술분야 및 문화산업 전문인력의 체계적 양성
- 문화적 정체성 확립을 위한 전통문화 활성화
3. 국가 인적자원 활용 및 관리의 고도화
1) 공공부문 인적자원개발 선진화
- 지식정부를 선도할 역량 있는 인적자원의 확보와 관
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인이 재취업욕구에 미치는 영향 분석, 박사학위논문, 인제대학교, 2010.
한국여성연구원, 젠더와 사회: 15개의 시선으로 읽는 여성과 남성, 동녘, 2014.
황규대, 경쟁우위 달성을 위한 전략적 인적자원관리, 학지사, 2007. I. 서론
II. 본론
1.
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인 모든 부분들을 아울러 해석하는 넓고 깊은 시야를 가져야 한다. 골프모임 등 외부모임에 필요한 외적인 요소까지 두루 요구되며 때로는 품성도 갖춰야 한다.
5. 참고자료
김진모 (2013), “기업의 인적자원 개발을 위한 역량 중심의 교육과정
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개발’에 핵심역량을 집중하는 추세이다. 또한 경영 전략적 차원에서 ‘투명·윤리경영’이 강조되고 있다. 특히 선진 국가와 기업에 있어서 인적자원관리의 주요 과제는 빠른 기술발전으로 직무의 창출과 파괴가 보다 빠르게 전개되면서 경
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인적자원부서는 실무현장에서의 인적자원관리를 지원하는 변화담당자의 역할을 수행함으로써 조직활성화의 성공여부에 결정적인 영향을 준다.
(1) 인적자원부서의 전략적 역할
앞에서 설명한 바와 같이 실무에서의 인력개발은 현장 관리자
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