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다면평가란
Ⅲ. 다면평가의 의의와 실시근거
1. 의의
2. 실시 근거
Ⅳ. 다면평가의 목적
1. 조직의 핵심역량의 강화
2. 고객서비스의 증대
3. 팀 형성 강화
4. 참여문화 유도
5. 계층구조 축소 및 조직 유연성 증대
6. 직원의
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평가의 비율도 따로 정할 수 있어 매우 자율적으로 다음과 같은 제도적 문제점이 있다.
첫째, 대학의 일반직은 임용권자가 양분화 되어 있다. 즉 5급이상은 교육인적자원부장관이고 6급이하는 해당 대학의 총학장이 임용권자로서 다면평가
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HRM의 발전과정
1. HRM의 발전과정
2. HRM의 단계별 세부내용
제 3 절. 직무분석과 직무평가
1. 직무분석
2. 직무평가
제 4 절. 인사고과와 활용
1. 인사고과
2. 인사고과 활용
제 5 절. 교육훈련 관리
1. 교육훈련 의의/목적
2.
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제도라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 우리 나라 공무원 평정제도에 대한 문제점과 그 개선방안을 논의할 때 근무성적 평정을 중심으로 하여 살펴보았다.
또한 요즘 들어 많은 얘기가 되고 있는 것이 다면평가제이다. 사기업에서 먼저 시작된
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제도라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 우리 나라 공무원 평정제도에 대한 문제점과 그 개선방안을 논의할 때 근무성적 평정을 중심으로 하여 살펴보았다.
또한 요즘 들어 많은 얘기가 되고 있는 것이 다면평가제이다. 사기업에서 먼저 시작된
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