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행동을 학습하거나 변화함 초기행동심리학-인간학습에서 행동과 자극의 관계만을 분석 사회학습이론-인간의 인지적인 측면을 포함하는, 내면적인 측면을 다룰 수 있는 심리학 ③생활지도와 상담에의 영향 1.행동수정기법: behavior modification
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  • 등록일 2009.12.28
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담자의 행동특성> 어머니의 이야기 중 가끔 고개를 가로젓거나 비웃음의 표정을 지음. 언어 유창성이 높을 듯싶으나 반응의 횟수, 애용, 깊이 등에 있어서 극히 제한됨. 성격은 외향적이고 고집스러울 것이라는 추측을 갖게 함. 상담자가 자
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  • 등록일 2010.10.14
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담회   3) 역할놀이․단막극   4) 독서공개   5) 워크숍  3. 가정방문  4. 수업참관  5. 교구대여 프로그램  6. 상담   1) 개인면담   2) 집단면담  7. 부모교사 Ⅴ. 부모교육(부모교육프로그램)의 기대효과 참고문
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  • 등록일 2013.09.29
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필요성 Ⅸ. 부모교육 프로그램 1. 부모교육 프로그램 유형 1) 가정방문 프로그램 2) 집단모임 3) 수업 참여 4) 상담 2. 부모교육의 실제 1) 가정통신문 2) 부모회 3) 가정방문 4) 수업참관 5) 교
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  • 등록일 2007.01.19
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개념과 중재」, 군자출판사 한국간호교육협회,「질환, 증상별 치료와 간호지침」, 한우리 임난영 외,「질병에 따른 간호과정과 임상경로」, 현문사 이향련 외,「성인간호학Ⅱ」, 수문사 Ⅰ. 일반정보 Ⅱ. 병력 Ⅲ. 질병기술 (disease descript
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  • 등록일 2021.06.09
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논문 341건

개념 2. 노인의 우울 3. 노인 자살의 특징 4. 자살에 대한 이론 Ⅲ. 국내외 자살의 동향 1. 우리나라 자살의 동향 2. 해외 자살의 동향 Ⅳ. 우리나라 노인자살 현황분석 Ⅴ. 노인자살예방 프로그램 및 개선방안 1. 보편적 예방 프로그램
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  • 발행일 2012.07.13
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상담학과 석사논문 서론 본론 1. 부모교육의 정의 2. 부모교육의 필요성 3. 부모교육의 목적 4. 부모교육의 이론  1) 민주적 부모교육이론  2) 인본주의 부모교육 이론  3) 부모 효율성 훈련 이론  4) 상호 교류 분석 이론 5.
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  • 발행일 2013.08.13
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상담적 돌봄과 교회교육” (목원대학교, 신학대학원, 석사학위 논문, 2005), 17. 통계청, “2011년 이혼 통계결과 ” 2012. Ⅰ. 서론 …………………………………………………………………………… 1 1. 연구의 필요성과 목적 ………………
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  • 발행일 2013.04.03
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상담-------------------------------43 1. 교정의 목적---------------------------------43 2. 교정현장상담과 일반적상담의 차이점 3. 교정현장에서의 상담의 기능과 한계 4. 교정현장의 사례 및 의미 5. 교정현장에서 본 인지적특성---------------------45 1)
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  • 발행일 2008.05.29
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개념 2. 장애청소년의 정의 Ⅲ. 장애청소년 현황 1. 장애인 학교 취학자 수 2. 장애청소년 진로 현황 3. 성별, 연령별 장애청소년 인구 Ⅳ. 장애청소년의 생활 실태 및 복지 욕구 1. 장애청소년의 복지 실태 및 욕구 1) 기
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  • 발행일 2010.08.06
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취업자료 822건

담은 말을 전하세요 1. 지원 동기 관련 질문 Q1. 상담심리 대학원에 지원하게 된 동기는 무엇인가요? Q2. 상담심리를 공부하고자 하는 이유는 무엇인가요? Q3. 상담심리 외에 다른 진로를 고민한 적이 있나요? Q4. 왜 본교 상담심리 대
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  • 등록일 2025.03.07
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개념: 102 회귀 분석 및 모델링: 102 가설 검정과 추론: 103 데이터 분석 및 시각화: 104 빅데이터와 기계 학습: 104 실험 계획법 105 비모수 통계 105 빅데이터와 머신러닝 106 데이터 분석 도구와 소프트웨어 106 ? 통계분석 도구 소프트웨어에
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  • 등록일 2024.09.14
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담자의 심리적 문제를 지원할 계획입니다. 청소년, 성인, 노인 등 연령별 특성과 다양한 심리적 요구를 고려한 맞춤형 상담 서비스를 제공하여 개인의 정서적 안정과 자기 효능감 향상에 기여할 것입니다. 특히, 인지행동치료, 인간중심 상담
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 책임감 있는 전문가가 되기 위해 노력할 것입니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.미래의 연구계획
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  • 등록일 2024.02.26
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  • 직종구분 기타
개념 재구성까지 추적하는 longitudinal study의 형태로 확장하는 것이 목표입니다. 졸업 후에는 대학원에서의 연구를 바탕으로 청소년 심리상담 전문가로서 활동하며, 특히 학교 내 심리상담센터나 지역사회 기반 상담기관에서 직접 청소년과 만
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  • 등록일 2025.06.09
  • 파일종류 한글(hwp)
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