|
활용하도록 한다.
(다) 박물관, 미술관, 전시장 등을 한 학기에 1회 이상 관람하도록 한다.
(라) 멀티미디어를 활용하여 학습 효과를 높인다.
(마) ‘미적 체험’ 및 ‘표현’ 영역과의 연계성을 고려한다.
(바) 서로의 작품과 미술품을 존중하도
|
|
|
활용할 수 있는 ‘전통 미술 자료 코너’를 설치하여 운영해야 한다.
넷째, 실제 가서 보기 힘든 우리나라의 자연이나 조형품 감상을 위하여 슬라이드를 제작하거나 컴퓨터 인터넷, VTR자료 등 시청각 자료를 동원하여 학습자의 욕구를 충족시
|
|
|
미적 가치에 대한 탐구와 분석을 하기 위해 아동 작품을 전시하고 마음에 드는 것을 선택해 보도록 하는 모의 미술관법, 작품에 대한 느낌을 문장으로 쓰도록 하는 문예법, 표현 활동을 위해 감상이 이루어지는 제작법 등으로 나누어 생각 해
|
|
|
미의식을 키 워 줄 수 있는 생활환경과 태도를 길러준다는 의미를 갖는다.
(2) 감상 활동의 실제
감상의 재료는 가능한 한 실제 작품이 가장 이상적이다.
미술관, 박물관, 전시회, 고적물 견학 등을 통한 활동도 아동들에게 실제적인 경험을
|
|
|
미술사는 기술의 능속도의 진보에 관한 이야기가 아니라 관념과 필요의 변화에 관한 것이기 때문이다.
미술을 전공 하지 않은 나로서는, 이 강의와 레포트를 쓰기위해 알아보기 전까지 미술이란 그저 미술관에 가서 작품을 그냥 보고 오는 것
|
|
|
미술품 자료를 수집, 활용하고, 지역 문화재, 지역 미술품에 대한 인식 및 자부심을 고취시킬 수 있도록 지도한다.
또, 고장에 있는 미술관이나 박물관을 직접 찾아가 보거나 현장 학습 등을 통해 경험 학습이 될 수 있어야 한다. 예를 들어 박
|
|
|
미술 3,4학년 초등학교 교사용 지도서」2010
오주석, 「한국의 미 특강」솔, 2003
오주석, 「옛 그림 읽기의 즐거움」솔, 2006
주덕선, 「똑똑한 사고력 즐거운 우리 명화」주니어김영사, 2009
국립중앙박물관 http://www.museum.go.kr/
삼성미술관 Leeum 가
|
|
|
미술관의 아트샵의 수익금은 실로 엄청나다. 또 다른 하나의 미술관이라도 형성한 것처럼 다양한 작품들을 이용한 소품판매와 미술관련 책을 판매하는
것은 경영의 또 다른 중요성이다. 하나의 전시가 이루어질 때마다 소품을 바꾸는 것은
|
|
|
미학에서 기능을 개발한다.
라고 나와 명시되어 있다.
미술비평과 미학에서는 학생들이 자신의 작품과 다른 사람의 미술품을 서술하고 분석하며 해석하는 능력을 기르도록 한다. 비평 기준을 설정하여 자신의 의견이나 개인적으로 좋아하는
|
|
|
활용했다. 어떤 것은 이러한 예술정책 자체가 정치선전수단이나 경제외교정책화 하여, 둘을 구별하는 것이 무의미한 경우도 있다.
메디치가가 후원자인가, 고객인가 하는 문제는 메디치가의 미술 주문과 후원을 어떻게 평가하는가의 문제와
|
|
메뉴펼치기
