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교육인적자원부, 초등학교 정보통신 기술 활용 지도 자료, 2000
◎ 백영균, ICT활용교육론, 문음사, 2002
◎ 송영기 외, 수업에서의 ICT 활용 방안, 인천교육과학연구원, 2001
◎ 서울특별시 서부교육청, ICT 활용 교육의 이해와 필요성, 교실 수업 개
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활용수업’ 1. 서론
2. 본론
1) 페다고지(pedagogy)와 안드라고지(andragogy)의 특징과 나의 학습성향
2) 성인학습자의 발달단계 중 성인 중기(40-65세)의 특징과 학습장애요인
3) 성인들의 인지적, 신체적, 정의적 특성을 고려한 교육방법
3.
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활용교육(NIE)의 방법
1. 신문 읽는 능력
2. 스크랩하는 요령
3. 인터넷의 탐색능력
Ⅴ. 신문활용교육(NIE)의 학습 효과
1. 살아 있는 지식의 습득과 강력한 학습 동기 유발
2. 정보 마인드 함양과 정보 활용 능력 강화
3. 집단 학습 효율과 더
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인터넷 강의 사례를 중심으로, 교육공학연구, 1999
베스트이지닷컴 - 온라인교육업종 : 2000년 결산실적, Review 및 2001년 전망, 2001
이종연 - 사이버교육체제 구축 모형, 교육공학연구, 1998
장선 - 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유
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교육부(1998),「교육정보화백서」.
교육부 홈페이지(2000); http://www.moe.go.kr/
김진숙, 이성태(2000),「한국교육학술정보원 조사연구부 SDI서비스 제105회」, 4.25.
이용호(1999),「인터넷을 교수-학습 자료로 활용하기」, 멀티미디어교육 제4호, 서울멀
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방법 Workshop 자료집, 중앙대학교 가정교육과, 9-19
궁항초등학교(2001), ICT를 활용한 협력 학습 운영 방안, 교육부 지정 연구보고서
권형규(2000), 인터넷·교육, 푸른솔
성재수(1997), 멀티미디어를 활용한 현장수업의 실제, 멀티미디어를 활용한 가
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방관자가 될 수 있음
컴퓨터
활용학습
특징
개별학습이 용이하며 다양하고 많은 정보를 획득
장점
1. 컴퓨터의 대형화면으로 글이나 그림을 신속히 전달
2. 인터넷 활용으로 인한 실시간 수업 가능
3. 특정 주제에 대하여 조사활동 용이
단점
1
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트웨어 활용 수업, 인터넷 활용 수업에 대해서 설명하시오(각 유형 당 2문장 이상). (5점)
답안)
1) 멀티미디어 활용수업 - 가장 일반적인 형태로 교사가 수업 중에 교육목표의 획득을 도와줄 수 있는 멀티미디어 자료를 컴퓨터와 빔프로젝터 혹
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인터넷 활용에 어려움이 있다.
○ 연수의 기회가 쉽게 주어지지 않는다.
○ 연수의 기회가 주어진다면 수업보조자료의 사용법과 저작도구를 이용한 수업자료 제작에 관한 연수를 받고 싶다.
2) 개선방안
○ 교사 차원에서
- 연수와 교육을 통
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인터넷은 현대인에게 필수적인 생활수단으로 자리잡게 되었으며, 교육 현장에서도 학습 및 일상생활의 문제해결에 ICT를 잘 활용할 수 있는 능력을 갖추도록 ICT 교육을 적극적으로 하지 않으면 안되게 되었다. 교육정보화 추진의 궁극적 목표
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