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하나라는 결론을 얻었다. 그 구조는 오이디푸스라는 한 신화적 주인공의 개인적인 성적갈등 혹은 충동에 국한되는 것이 아니라 보다 광범위한 집단무의식적인 혹은 경험 심리학적인 내용이 포함되어 있음을 발견하였다. 이점은 앞에서 설명
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하였다. 때로는 강화 받지 않은 자발적인 모방도 가능하다는 것이다. 반듀라의 이론에서 보면 인지구조나 단계의(발달 단계, 인지적 수준) 중요성을 간과하고 있다고 하였다. 인간발달의 설명을 전체적으로 지나치게 단순화 한 것으로 보고,
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의 상호관계 및 갈등에서 이해되고 다루어져야 함.
② 집단치료 = 집단면접
③ 지역 사회 정신 건강 운동
12.사회행동
사회심리학: 사회적 상황에서 이루어지는 행동과 내적 과정의 원리를 체계적으로 탐구하는 학문
1. 사회지각-개인이 처한
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심리치료에 적용한 Wolpe의 치료기법으로, 가장 낮은 불안이나 공포의 단계부터 차례로 경험시켜 결국 불안이나 공포를 치료함.
BASIC ID- Lazarus가 행동, 정서 반응, 감각, 상상 ,인지, 대인관계 생물학적 기능이라는 7가지 성격기능을 통칭하기위
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단계적으로 구비하여야 한다. 그리고 장애인 스포츠 산업을 적극 지원하여 각종 용기구의 양과 질을 향상시켜야 할 것이다. 마지막으로 행정적 차원에서는 전국의 장애인 현황을 정확히 파악하고, 이들의 사회적응과 재활의욕을 고취할 수
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의 남한 학교 생활
학습목표 제시 : 통일한국에서 남북한 학생들이 서로 다름을 이해하고 조화로운 생활을 하기 위한 지식과 태도의 함양
2) 2단계 :역할놀이 상황설정
남북 학생이 혼합반으로 구성되어 일어나는 역할놀이 대본 설명
3) 3단계 :
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의 변경, 가로배치의 변경, 조경의 개선, 그리고 다른 다양한 물리적 변화를 설명한다. 그러나 그들은 행동을 취하지 않거나 경찰을 부를 수 없다. 대부분의 물리적 특성들은 영역성과 지역사회의 행동변화를 통해서 범죄와 범죄의 공포에 간
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의 발달에서 Vygotsky의 단계
(1) 제1단계: 원시적, 자연적 단계
비지적 언어, 전언어적 사고 시기로 언어가 의식적 사고와 결합되기 이전의 단계를 의미하며, 인간 발달 중에서 영아기가 여기에 해당된다.
(2) 제2단계: 순수 심리적 언어 단계
두
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발달에 영향을 주는 요인 >
* 애정적 접촉
- 언어가 정상적으로 발달하기 위해 양육자와 따뜻하고 애정적인 신체적 접촉이 필요
* 후속 반응
- 영아의 소리에 반응해준 경험을 통해 대화의 능력을 발달시키는 첫 단계
* 양육자와의 대화
- 영
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의 사고발달에서 중요한 도구가 된다. 그는 혼잣말을 많이 하는 아동이 그렇지 않은 아동보다 사회적 능력이 더 뛰어난 것으로 믿었다.
Vygotsky는 혼잣말을 인지발달에서 자기조절을 향하는 중간 단계로 보았다. 처음 아동의 행동은 다른 사람
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