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의학적 상태에 영향을 미치는 심리적 요인, 투약으로 유발된 운동장애, 관계의 문제, 학대나 유기와 연관되는 문제, 그리고 임상적 관심의 초점이 될 수 있는 부가적 상태로 반사회적 행동, 꾀병, 부부 문제, 직업 문제, 발달단계의 문제, 문화
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하다. 또 이들은 경계선적 인격장애 자들이 가끔 갖는 미소정신병과도 감별해야 한다. 이들의 치료는 성인의 그것에 준하지만 청소년기란 발달단계와 그 과제를 참작하여 가족 전체 치료와, 정신병적 상태로부터 회복된 후 적응을 최대한으
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하다. 또 이들은 경계선적 인격장애 자들이 가끔 갖는 미소정신병과도 감별해야 한다. 이들의 치료는 성인의 그것에 준하지만 청소년기란 발달단계와 그 과제를 참작하여 가족 전체 치료와, 정신병적 상태로부터 회복된 후 적응을 최대한으
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의 규칙이 변화할 때나 삶 주기의 전환과정에서 스트레스를 경험하게 된다.
삶 주기의 전환과정에서의 스트레스의 분류
①정상적인 삶의 사건
결혼이나 출산, 노인가족의 사망 등으로 인생의 발달단계에서 정상적으로 겪는 삶의 사건을 들
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하도록 도움
놀이 치료(Play Therapy)
과거를 회상할 수 있는 능력이 되지 않은 나이 어린 아동에게 유용
감정과 행동의 차이를 명확히 구분하지 못하는 아동에게 적합
학령 전 아동과 저학년 아동에게 적합
- 사회적 대책
아동 성폭력에 대
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하는 것은 하나의 중요한 방법이다.
정보사회의 대양한 대중매체를 활용하여 Hot-line의 홍보와 아동학대 및 방임의 실태와 이로 인한 부정적인 결과를 알려, 학대 및 방임의 예방 및 대책에 관한 관심을 불러일으키는 사회적 분위기를 조성해
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의 하나로 퇴행적인 행동은 아동들에게는 흔한 일
이다. 심한 스트레스상황에 처했을 경우 어렸을 때의 원시적이고 유치했던
이전의 수준으로 돌아가 털 성숙된 반응으로 불안, 위협 등의 스트레스를
해소시키려는 노력을 말한다.
심리학자
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심리치료 실시하여 자아존중감 증진 및 부모-자녀관계 회복.
여름방학 중 아동쉼터 입소하여 또래관계기술향상 정서적 안정 도모.
- ct 4,5 장기시설 입소하여 발달단계에 적합한 양육환경 도모.
(3)사례3. 친부에 의한 성학대
1. 인적사항
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단계의 사회적 대리인은 가족이 된다.
4) 4단계 : 근면성 대 열등감(6세~11세) 아동이 중요한 사회적, 학업 기술을 숙달해야만 하는 시기이다. 이 시기는 아동이 또래와 자신을 비교하는 시기이다. 만약 충분히 근면하다면 자신 있게 느끼는 사회
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의 장을 열어주었다.
그의 이론적 토대가 된 프로이드는 성인의 인격을 어렸을 적 발달단계 때의 결과물로 보았는데, 에릭슨은 인간의 내면세계는 이미 결정된 요소도 있지만 더 나아가 계속적으로 문화적사회적 영향을 받는다고 주장했다.
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