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예비 고찰
이번 실험은 물리학의 기본적인 법칙인 뉴턴의 법칙을 비롯한 관련 법칙에 대해서 에어 트랙으로 알아보는 실험이다. 즉 공기가 공급되지 않은 미끄럼판 위에 한 물체를 밀었다 놓으면 점점 속력이 줄어 멈추게 됨을 짐작할 수 있
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,인하대학교 출판부, 2001.
David Halliday, Robert Resnick, 『물리학 총론』, 1987, 김종오 역
Arthur Beiser,현대 물리학,교보 문고,1998. 1.실험 제 목
2.실험 날짜
3.실험 목적
4.실험 부품 및 사용기기
5.실험 이론
6.실험 방법
7.예비 고찰
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값이 이론식과 일치하는가?
이론식에 따르면
이론식과 다르다.
6. 토의 및 검토
이번 9주차 실험, 헬름홀츠 코일의 자기장 측정에서 단일 코일의 자기장 그리고 두 코일 사이의 거리를 변화시키면서 헬름홀츠 코일의 자기장을 측정해 보았다
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고 있다면, 비록 토크가 작용하더라도 세차운동을 하지 않는다.
Setup
1. 막대의 끝에 있는 나사를 푼 후 도르래가 바깥쪽을 향하도록 디스크를 삽입한 후 고정시킨다.
2. 평형추를 달아 평형이 되도록 한다. 디스크를 돌렸을 때 세차운동을 한다
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이론소비량 : 5.6ml
■고찰
이번 실험에서는 결과에 오차가 많이 나왔는데 이에 대해 생각을 해 Ⅰ. 예비 레포트
1. 실험목적
2. 실험이론
3. 실험 준비물
4. 실험방법
5. 자료출처
Ⅱ. 결과레포트
1. 실험과정
2. 실험결과
3. 고찰
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유도전동기의 고정자 같으나, 회전자는 자극 (poles)과 여자 권선으로 되어있으며 이 권선에 brush와 slip ring을 통하여 직류 전류를 공급하여 자극을 여자하게된다. 즉 고정자 권선에는 흐르는 교류에 의하여 발생되는 회전 자기장 속에서 직류
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실험)
메스실린더가 기우뚱한 것은 우리가 실험을 하며 메스실린더가 그런 상태가 되지 않도록 좀더 주의를 기울이거나 잡고 있었어야 했는데 이건 우리의 부주의로 생긴 일인 것 같다.
6p Ⅰ. 예비 레포트
1. 실험목적
2. 실험이론
3. 실
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실험결과에서도 볼 수 있듯이 일정하게 시간이 증가하는 것을 볼 수 있었고 온도에 따른 실험결과에서도 결과값이 잘 나와 실험이 성공적이었던 것 같아 만족스러웠다. Ⅰ. 예비 레포트
1. 실험목적
2. 실험이론
3. 실험 준비물
4. 실험방
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물리학, 학원사, 1986
김광훈, 전기회로 기초 실험, 제7·11·12장 저항측정과 전류·전압 법칙, 동일 출판사
대한화학회, 표준일반화학 실험 제5개정판, 천문각
조희영·박승재, 과학론과 과학교육, 교육과학사
최재성, 분석화학, 동화기술, 1997
Erwi
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예비
2) 초점
3) 도전
4) 적용
5. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 예비 단계
2) 초점 단계
3) 도전 단계
4) 적응 단계
Ⅵ. 과학과(수업, 교육) 토론학습
Ⅶ. 과학과(수업, 교육) 발견학습
1. 발견 학습의 개념
2. 발견 학습의 특징
3. 발
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