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기는 오차에 대해 생각을 해보았는데 그 이유는 전류 공급 장치에서 전류를 공급해줄 때 값이 많이 흔들리는 것을 보았는데 그러한 이유가 가장 크지 않을까 하는 생각이 들었다. 그리고 실험을 하면서 값 측정하는데 실수가 있었을 경우도
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측정한 후 온도에 따른 증류수의 밀도를 부록에서 구한다.
바. 증류수의 부피를 보정한다.
사. 오차를 구한다.
아. 계속해서 증류수를 버리지 말고 10 ml씩 추가하면서 을 구한 후 오차 그래프를 그린다. 목표
방법
결과
고찰
참고
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것, 눈금을 읽는 눈높이가 항상 일정할 수 없다는 것을 생각해 볼 수 있다.
오차를 줄이기 위해 실험 횟수를 늘리거나 돌리개를 무리하게 돌리지 않는다면 더 정확한 측정값을 구할 수 있을 것이다. 실험 이론
방법
결과
고찰
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측정결과는 생각보다 큰 차이가 나지 않았다.
이번 실험을 통하여 멀티테스터 사용법 이외에 저항 읽는 법과 우리가 현재 사용하고 있는 전기에 대하여 좀 더 알게 되었다.
5. 참고 문헌
◎ 공학교육을 위한 일반물리학기초 및 고급실험 (북스
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717004&cid=554&categoryId=554 (마찰계수 식)
- http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=940880&cid=3439&categoryId=3439 (마찰력)
- http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=173283&cid=2922&categoryId=2922 (정지마찰계수)
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및 출처
http://blog.naver.com/nate37/10153208211
http://leybold1850.blog.me/70088817184
일반물리학교재/제3판/청문각 1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험 기구 및 재료
4. 실험방법
5. 실험결과
6. 결과에 대한 논의
7. 결론
8. 참고 문헌 및 출처
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μmgcosθ 이다.
모든 마찰력을 무시했을 때 물체의 가속도는 a = gsinθ 인데, 경사각이 커질수록 sinθ의 값이 증가하기 때문에 a의 값도 증가한다. 1. 실험 목적
2. 관련 이론
3. 실험 계획
4. 실제 실험 방법
5. 결과 및 고찰
6. 결론
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(Basic 고교생을 위한 물리 용어사전, 2002. 4. 15. (주)신원문화사) 1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 재료
4. 실험 방법
5. 측정값
6. 실험 결과
7. 결과에 대한 논의
8. 결론
9. 질문 및 토의
10. 참고 문헌 및 출처
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물리학교재편찬위원회), 대학 물리학(하), 청문당, PP 920-921 (2008)
[3] Hecht(조재흥외 공역), Optics, Addison Wesley, PP 382-385, PP 354-361(2002)
[4] Gasiorowicz(김정흠외 공역), 현대물리학, 종로, PP 11-15 (2005)
[5] 정기수, 현대물리실험, 탐구당, PP 33-37(1994)
[6] 조
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측정한 물체의 질량과의 상대오차는 1.85%이다.
오차요인으로는 실의 수평, 수동조작, 회전시간 측정 등이 있었다.
6. 참고문헌 및 출처
부산대학교 물리학교재편찬위원회, 『일반물리학실험』, 청문각
김경식 외 13명, 『일반물리학 실험』, 북
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