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그린 작품들
① 「논이야기」- 사회적 혼란의 희화화
② 「소년은 자란다」 - 해방후의 세태
③ 「낙조(落照)」 - 해방후의 몰락하는 사회상
3. 채만식 문학의 문제점
Ⅲ. 결론
< ♠ 보충자료 >
1. 채만식 연보
2. 1930년대 문학 경향
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『경주』
1) 신라의 역사
2) 경주의 문화재
3) 역사보존과 개발이익의 공존 지혜
3.일본의 고대수도 『교토(京都)』
1) 교토의 역사
2) 고즈넉함 가득한 천년 고도와 문화유산
3)끊임없는 발전이 살아 숨쉬는 도시 교토
맺음말
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문학과 정신분석학!
§이상의 삶과 문학의 상관관계§
▷▶ 『날개』
♪ 닫힌 공간과 주체의 자아상실
♬ 열린 공간과 주체의 자아회복
♩ 수직 공간과 주체의 현실초월
※ 작가 이효석
▷▶『메밀꽃 필 무렵』
♪ 메밀꽃 필
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여성정책국 여성정책과 2002
2. 조선인물실록/ 김형광, 시아 1998
3. 허난설헌 시 연구/ 김성남, 소명 2002
4. 황진이와 허난설헌(역사의 라이벌. 비디오 녹화자료)
5. http://naver.com 백과사전
인습의 굴레 속에서 자아를 구현한 여류신인
허난설헌
♤
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여성정책을 총괄하는 여성부가 신설되어 가정폭력, 성폭력 피해자의 보호, 윤락행위 방지업무 및 일제하 일본군 위안부에 대한 생활안정지원 등 각 부처에 흩어져 있던 여성관련 업무를 총괄적으로 담당하게 되었다. 1-페미니즘의 정의
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여성들의 삶에 눈을 돌려보는 것을 어떨까? 모든 성이 상품화 되어버린 이 시대에 말이다. 1. 서 론
2. 본 론
1) 한국의 기생
(1) 기생이란 무엇인가?
(2) 기생의 역사
(3) 기생의 생활
2) 일본의 게이샤
(1) 게이샤란 무엇인가?
(
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일본후생노동성-http://www.mhlw.go.jp ,일본 ‘히키코모리‘ 통계, 2005.
히키코모리 벗어나기!-http://cafe.naver.com/withdrawal ,인터넷 카페 Ⅰ서론
주제선정 동기
Ⅱ본론
１. ‘히키코모리‘란 무엇인가?
(1) ‘히키코모리’의 정의
(2) ‘
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문학사』, 열사람, 1988.
8. 사회과학원 문학연구소, 『조선문학사』, 열사람, 1988.
9. 송백헌, 「강경애의 <인간문제> 연구」, 효성여대 여성문제연구소, 『여성문제연구』 13집, 1984.
10. 이규희, 「강경애 연구-빛과 어둠의 절규」, 이화여대
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문학가로 재탄생
Ⅲ. 유년기의 충격과 精神外傷
1. 유년기의 충격
2. 동일성의 혼동과 상동증
Ⅳ. 이상문학의 유희
1. 유아유희와 자기 방어
2. 성유희와 여성의 모독
3. 자살유희와 죽음에 대한 초극의 자세
Ⅴ. 결어
Ⅵ. 연구사 및
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문학사적 가치는 내용 면에서 서구 문명을 예찬한 조국 근대화, 민족 동질성의 회복, 여성 해방과 자유연애 사상을 환기한 인권 문제와 자아 각성 등 사상의 참신성을 들 수 있다. 그보다도 더욱 중요한 것은 <무정>」의 형식이 근대 소설
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