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되었던 자본이론을 통하여 교육결과를 설명해 보려는 새로운 시도들이 제기되고 있다.
참고문헌
권명식 역 / 자본론이야기, 지평, 1988
권기철 / 황금만능주의론I, 부산외국어대학교, 외대논총, 1996
로만 로스돌스키 / 마르크스의 자본론의 형성
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론
20. 교육기회균등의 실현을 위한 접근방안
21. 콜맨(Coleman)의 보고서
22. 학력의 상승원인
23. 단선제와 복선제
24. 학교풍토의 유형
25. Dreeben의 학교의 기능(사회화의 담당자)
26. 지역사회학교(Olsen)
27. 인간자본론(=교육
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론
20. 교육기회균등의 실현을 위한 접근방안
21. 콜맨(Coleman)의 보고서
22. 학력의 상승원인
23. 단선제와 복선제
24. 학교풍토의 유형
25. Dreeben의 학교의 기능(사회화의 담당자)
26. 지역사회학교(Olsen)
27. 인간자본론(=교육
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(ideology)
【27】헤게모니(hegemony)
【28】프랑크푸르트 학파
【29】民族誌․文化記述誌(ethnography)
【30】재생산이론
【31】신마르크스주의(Neo-Marxism)
【32】從屬理論(dependency theory)
【33】세계체제론(world system theory)
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자본가 계급의 지배에 도전하는 데까지 이르게 되고, 기존의 정치 체제는 전복된다. 이러한 전복을 실천적으로 천명한 저서가 바로 [공산당 선언]이다.
자본론
[자본론]은 자본주의 사회에 대한 경제학적 분석이자 마르크스의 이론을 체계화
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자본을 합의형성의 전제조건으로서 보고 있다는 점에서 인네스 등이 사용하고 있는 사회자본은 신뢰에 가까운 개념이라 할 수 있다.
Ⅸ. 힐리의 사회자본론
힐리의 제도적 자본(institutional capital) 개념은 다양한 가치가 경쟁하고 환경이 급변
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자본주의적 생산양식에 변혁을 초래한다는 것이다. ●마르크스 경제학
●자본론
●자본축적론
●재생산론·공황론
●노동 가치설
●이윤율의 경향적 저하 법칙
●궁핍화 이론
●농업의 이론
●금융자본론
●제국
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사회적 배제와 냉각기능
54. 맥그리거의 XY이론
55. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론
56. 다문화교육
57. 분산적 지도성
58. 발전교육론
59. 지위경쟁이론
60. 인간자본론
61. 창의성 계발을 위한 PMI법과 체크리스트법
62. 성취동기이론
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마르크스적 제국주의
4. 룸셈부르크의 제국주의
5. 레닌의 제국주의
Ⅲ. 제국주의의 특징
Ⅳ.신제국주의
1. 신제국주의의 개념
2. 신제국주의론의 형성 배경
3. 신제국주의와 저개발이론에 대한 학설
4. 신제국주의 이론 비판
5. 신제국
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론』 9호.
______, 1996b. 「하도급거래와 중소기업의 발전전략」, 『한국의 산업 - 그 구조재편을 위하여』, 서울사회경제연구소.
마르크스(김수행 역), 1990, 『자본론』 제3권.
크리스 하먼(이원영 편역), 1994. 『오늘의 세계경제:위기와 전망』,
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