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특징
2.3 사회체계이론
1) 사회체계이론의 개념
2) 사회체계이론의 특성
3) 사회체계의 구분
4) 사회체계의 특성
2.4 사회체계이론, 생태학적 관점, 생태체계이론의 구분
3. 인간과 사회체계(환경)와의 관계
4. 결 론
참고문헌
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성장과 발달』, 포널스출판사, 2021.
한국청소년청책연구원, 『청소년 심리학』, 교육과학사, 2019.
허혜경, 김혜수, 「청년발달심리학」, 학지사, 2002.
김은진 (2015). 청소년기 부모애착, 자아존중감, 분노, 스트레스 관계에 대한 종단연구. 한국
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성
2. 인터넷 이용자 요인
가. 인터넷 이용자의 성격 및 특성요인
1) 자기통제력, 자아존중감
2) 우울, 불안
3) 대인관계적 원인
나. 인구학적 변인
3. 인터넷 이용자의 환경적 요인
가. 부모-자녀관계
나. 친구관계
IV. 치료와 상담
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자아 정체감을 제대로 형성하지 못하고 있다. 이로 인해 부모와 자녀 사이에 갈등이 발생하며, 청소년들의 성장과 발달에 부정적인 영향을 미치게 된다. 자아존중감은 청소년의 성장과 발달에 있어 중요한 역할을 한다. 자아존중감이 높은 청
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자아 존중감
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4
자아 정체감
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2
가출
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7
교육
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4
위험
5
효과
/
11
또래
///
3
경험
/
6
방안
/
6
Ⅲ. 연주주제 도출 과정표
가설 1
청소년기의 스트레스는 청소년으로 하여금 비행활동을 하게 만든다.
가설 2
자아정체성의 확립을 통해 청소
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성이 없어서 아량을 볼 수 없게 된다. 그리고 다른 사람들의 의견을 받아들이는 것을 위협으로 간주하게 된다. 1) 부모의 영향
청소년기에 자아정체성을 형성하는데 큰 영향을 주는 요인으로서는 부모이다. 부모와 자녀가 어떠한 관계이냐에
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성
1) 심리사회성 발달
자아개념
자아존중감
자기효능감
자기통제
청소년기의 자율성 발달
2) 심리성적 발달
남아의 성 발달에 따른 반응
여아의 성 발달에 따른 반응
청소년의 행동과 심리 변화
신체상
성역할 정체감
친밀
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성성, 미분화집단)
* 우리나라 문화에 적합한 성역할 정체감을 측정하기 위한 도구들 개발
-정진경이 개발한 한국 성역할 검사의 남성성 문항과 여성성문항
3) 심리적 양성성과 관련연구
* 양성적인 사람이 성유형화된 사람보다 자아존중감,
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성이다. 상상적 청중 척도에서 높은 점수를 보이는 청년들은 부정적 자아개념을 갖는 경향이 높으며 자아존중감과 자아발달단계가 낮다. 이들 청소년은 자아정체성 확립수준 또한 낮으며, Marcia(1980)의 구분에 따르면 정체감을 성취한 집단보
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성, 정체감의 발달 측면에서도 중요하
다. 한 사회 또는 문화는 청소년들에게 형식적 논리적 사고를 필요로 하는
관념과 사고방식을 접하게 하는 경험을 제공할 때, 청소년들은 이러한 과정
들을 발달시킬 기회를 더 많이 가지게 된다.
이는
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