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성 장애란?
제2절 성 장애의 분류
1. 성 기능장애
1) 성 기능장애의 원인
2) 성 기능장애의 종류
2. 성 도착증
1) 성 도착증의 원인
2) 성 도착증의 종류
3. 성 정체감장애
1) 성 정
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가출문제
-가출에대한 청소년들의 인식
-청소년 가출의 사례
-청소년 가출의 문제점
3.학교 폭력문제
-학교 폭력의 정의
-학교 폭력의 원인
-학교 폭력의 특징
-학교 폭력의 사례
-집단 따돌림
4.청소년 건강문제
-음주, 흡연, 자살
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정체감 및 가치관을 확립한 사람이다 라고 주장하였다. 아울러 그는 특히, 청소년기가 가치관 및 자아 정체성의 확립에 결정적인 시기라고 보았는데, 만일 청소년기에 가치관 및 자아 정체성의 위기를 극복 하지 못한다면 부 적절한 자아를
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자아 유목화의 성취로 시작된다. 성정체감은 아동의 행동, 가치, 태도, 동기, 사고방식에 중요한 조직자와 결정요인이 된다.
8. 유아기 양성평등의식교육의 목표 및 내용
1) 올바른 자아 정체성 및 성역할 습득을 위한 성인의 바른 모델을 인식
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7) 간호사의 역할
2.미혼모 및 십대 임신 간호
1)간호 사정과 진단
2)간호 계획과 중재
3.미혼모 및 십대 임신 예방
1)성장발달에 따른 체계적인 성교육 실시
2)피임교육의 강화
3)성적 자율성에 다한 의식교육
4) 임신예방법
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성의 역할이 가정 내 무급노동에 한정되었던 전통사회를 벗어나 현대 여성들은 높은 교육수준을 바탕으로 자아실현, 수입 창출 등 각자의 목적을 가지고 노동시장에 참여하고 있으며, 그 수준은 나날이 증가하고 있다. 통계청의 「경제활동
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성범죄 피해아동에 대한 형사 절차상 보호방안(정태성,2005)
청소년대상 성범죄자 치료 및 재활 프로그램 개발을 위한 기초연구(청소년 보호 위원회,2001) Ⅰ. 서 론
1. 아동 성범죄의 정의 및 유형
2. 현황 [도표 2]
3. 아동 성범죄의 특징
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성은 격리와 분리를 통해서 형성된다. 남성들은 타인과 긴밀한 정서적 관계에 빠지게 되었을 때 무의식적으로 정체감에 위기를 느끼며, 그러한 관계를 잘 다루지 못한다. 반대로 여성은 타인과 의 긴밀한 관계 속에 있지 많은 상태에서 자아
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성숙한 남근의 성 적 충동 다시 재개
- 결혼, 성숙한 성관계,
자녀의 출산과 양육
정체감 대 역할혼돈
(idetitiy vs role confusion, 12~18세)
- 자신에 대한 독자적으로 통합된 이미지의 형성
- 의미 있는 관계;
동료집단
- 자아 정체성을 찾아감
- 제2의
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정체성을 깨닫는다고 한다.
이와 같이 동성의 부모와 동일시하는 과정에서 초자아의 분화가 이루어진다. 남아와 여아 모두 외상적 갈등(traumatic conflict)을 성공적으로 해결할 경우 성적 역할의 동일시와 성적 정체감을 가질 수 있게 되며, 성인
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