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정하는 방법과 때로는 적당한 죄책감을 가져 스스로가 판단할 수 있는 올바른 가치판단 기준을 정의할 수 있도록 도와주어야 한다. 이어서 청소년기에 거친 이후는 교육자가 이러한 준비된 아동을 자아정체성 확립을 위해 물심양면으로 지원
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정보들과 기법들을 알 수 있었다.
자녀양육에 대한 실천적 지침서라고 생각한다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 감정코치의 정의
2. 감정코치의 과정
3. 감정코치의 효과
4. 감정코치 전략
5. 감정코치가 적절하지 못한 상황들
6. 감정코치기술 테스
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대학 자원봉사 발전을 위한 방안
5. 기업 자원봉사의 정의
6. 기업 자원봉사의 등장 배경
7. 기업 자원봉사활동의 개념
8. 기업 자원봉사이론
9. 기업 자원봉사의 필요성
10. 기업 자원봉사활동의 효과
11. 기업 자원봉사의 바람직한 방향
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프로그램을 통해 얻고자 하는 것은 무엇인가 등 참여하는 청소년들이 갖고 있는 기본적인 생각을 조사한다.
장애인식 개선활동 (너도 친구야??)
① 장애인이란?
- 청소년들은 장애에 대한 정의가 확실치 않다. 그래서 지도자는 ‘청소년에게
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www.ncc.re.kr Ⅰ. 췌장의 구조와 생리
1. 췌장의 구조
2. 췌장의 기능
3. blood supply
4. 췌장주위 자율신경계
Ⅱ. 췌장암
1. 정의
2. 위험인자
3. 증상
4. 진단
5. 병기
6. 치료
7. 예후
8. 간호
9. 합병증
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정리
16:30~17:00
소감나누기 및 정리
● 세부 프로그램 내용 ①
활동명
장애 인식 개선 활동
너도 친구야??
활동장소
활동실
담당자성명
○○○
소요시간
13:10~14:00
참가대상
16세~18세
참가인원
20명
활동목표
▷ 장애에 대한 정의를 안다.
▷ 장애
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정 적용 방안과 교수-학습 자료 개발연구, 한국교육과정평가원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수학과교육(수학수업)의 목표
Ⅲ. 수학과교육(수학수업)의 변천
1. 교수 요목의 시기(1946-1954)
1) 개정의 배경과 기본 방향
2) 편제, 체제, 목표상의 특징
2.
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정보사회와 인간관계론』, 서울: 백산출판사, 1994 1. 정보사회의 개념 및 특징
가. 정보사회의 개념
나. 정보 사회의 특징
2. 정보사회의 윤리적 문제
가. 네티켓의 문제
나. 지적재산권 침해
다. 인간 소외와 자아정체성 상실
라. 사
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62세 49세 / / 49세 / / 51세
지체3급 장애인 96년이혼
ct.21 19세 1. 비행청소년의 정의
2. 비행청소년의 원인과 특성
3. 비행청소년 가족의 개념
4. 비행청소년 가족의 특성
5. 비행청소년의 가정환경적 요인
6. 비행청소년 가족에 대한 대책
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프로그램의 확대, 세대 간 소통을 돕는 문화 프로그램의 개발 등이 필요하다. 이와 같은 분석과 제안을 통해 가족사정의 중요성과 체계적 접근의 필요성을 재확인할 수 있었으며, 실제 가족 문제 해결에 있어서 이론과 실천이 균형 있게 결합
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