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2) 또래사회치료
4. 아동 행동에 미치는 또래환경의 영향
1) 강화
2) 모델링
3) 체벌
5. 또래환경의 긍정적·부정적 효과
6. 또래간 갈등과 해결방안
1) 집단 따돌림의 정의
2) 집단 따돌림의 발생원인
3) 집단 따돌림의 예방과 대책
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정확히 해야 한다
<참고자료>
한국사회와 아동복지. 문선화
아동복지론. 윤혜미, 김혜래, 신영화
아동학대의 이론과 실제. 이배근 1. 아동학대 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 사례연구
(1) 신체적학대 사례연구
(2) 정서적
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정
1) 입양촉진 및 절차에 관한 특례법 중 중요사항
2) 입양의 일반적 과정
4. 입양가족의 문제점
1) 입양부모의 문제
2) 친권과 아동의 행복추구권
3) 입양아동의 자아정체감 혼란
5. 입양가족 복지의 개선방안
1) 입양가정 지원 강화
2) 입
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정의
2. 아동학대 발생원인
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대 징후 및 후유증
Ⅲ. 아동학대문제에서의 사회복지의 실천방안 ・・・・・・・・・・・ 5
1. 응급실에서의 위기개입 전략
2. 서비스 제
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청소년기 대인관계의 특성
1) 청소년 대인관계의 특성
2) 청소년의 대인관계 문제 유형
(1)대인관계 문제란?
(2)일반적으로 청소년이 겪는 대인관계 문제
3) 집단 따돌림
(1) 정의
(2) 집단 따돌림
청소년 상담의 필요성과 사례 성상담, 청소년 성문제 상담 청소년 성성담, , 청소년 대인관계(따돌림)상담, 상담기법, 상담 방법, 상담 중요성, 상담 사례, 상담 과정, 상담 결과,
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정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1. 지역사회정신보건의 정의
2. 정신보건센터
3. 정신보건센터 운영사
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정의
(1) 원장 리더십 개념, 구성 요인, 선행 연구
(2)매개효과(매개변인)
2) 조직문화가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
(1) 조직문화 개념 및 의의
(2) 교사와 유아의 상호작용에 영향을 미치는 요인
(3) 연구 결과, 변인 설명, 유치원의
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프로그램을 실시해야 한다. 그리고 정부는 업계가 최소한의 안전 시스템을 만들도록 채팅 이용자의 실명을 확인할 수 있는 기본 인프라를 구축하고 관리해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
1. 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 원조교제의 정의
2. 원조교
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, 그리고 실천적 노력은 우리 사회가 보다 건강하고 행복한 공동체를 구축하는 데 있어 필수적입니다. I. 서론
II. 본론
1. 건강한 성격의 정의
2. 건강한 성격의 특징
3. 심리학자들이 말하는 건강한 성격의 공통점
III. 결론
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정하지만 사회적 발달 부분, 즉 자아 중심성, 도덕 판단과 관련된 개념들은 정교하지 못하다는 비판하였다.
- 아동의 개인차를 충분히 고려하지 않았다.
3) 사회복지에 미치는 영향
- 아동의 인지발달을 위한 여러 가지 프로그램 개발에 적용
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