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일반 편성 학급의 학습풍토와 학업성취 비교\". 교육학논총, 제 22권 제1호, pp. 1-20.
하봉운(2005). “지방분권시대 지역간 교육격차 실태 및 개선방안 연구 : 서울시를 중심으 로” 敎育行政學硏究 제 23권 제 3호.
OECD(2007). Education at a Glance: OECD In
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과학사를 검토한 결과 전통적인 과학관이 제시한 해석이 역사적 증거와 합치하지 않는다는 사실을 인식하였다. 그는 과거의 과학 이론과 연구 업적들을 공부하면서 실제로 진행되었던 과학적 사실들을 일반적으로 가지고 있는 상식적 과학
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자연현상처럼 해석하려면, 자연과학에서 정립된 기준을 사회과학에도 적용해야 한다. 사회과학적 지식은 일반법칙을 정립하고 이로부터 검증 가능한 결과가 도출되어야 하며, 이런 입장을 실증주의라 한다. 이 반대의 입장을 인간주의라 할
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과학기술대학교
- David Halliday, Robert Resnick(2011), 일반물리학, 범한서적 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 온도의 측정
1. 저온표준값의 측정
2. 0℃ 표준값의 측정
3. 100℃ 표준값의 측정
4. 실험 구성품
Ⅲ. 온도의 전이
1. 1차전이
2. 2차전이
3. 유리전이거
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기초적 방법으로서의 성격을 들 수 있다. 사회복지사업의 목적 달성여부와 효과성을 측정하는 결과평가적 성격을 띈다. 사회복지사업의 과학화를 추구하는 성격을 띈다. 종래의 사회복지사업과 활동의 체계화나 과학성에 있어서 결함이 많
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일반적인 투과격자는 평평하고 투명한 유리판의 표면에 나란한 홈을 긁거나파서 만든다. (그림2-a) 각 홈은 산란광원 역할을 하고 전체적으로 서로 평행하고 규칙적인 성광원의 배열을 구성한다. 진폭변조가 거의 없이 빛을 완전히 투과하나,
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과학협회(1998), 「생물학 실험」, 아카데미 서적.
전상학 엮(2008), 「생명과학 8판」, Campbell Reece, 바이오사이언스.
민철기(1999), 「일반생물학실험서」, 라이프사이언스.
Shaleesha A. Stanley, Cell biology for Biotechnologists, Alpha Science, 2008.
Bruce Alberts, Denn
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과학이론과 다른 종류의 믿음 체계들 간에는 분명하게 그을 수 있는 구별(구획)이 존재한다.
(6) 관찰용어와 이론용어 간에는 분명하게 그을 수 있는 구별이 있으며, 또한 동시에 실험의 결과를 기술하는 언명과 이론적 언명 간에도 분명하게
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실험, 조사, 견학 등
3)선택 과목의 개발 방향 : 11학년부터는 학생들의 희망에 따라 일반심화 선택 과목을 이수할 수 있다.
-일반선택과목 : ‘생활과 과학’,
-심화선택과목 : 물리Ⅰ, 화학Ⅰ, 생물Ⅰ, 지구과학Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생물 Ⅱ, 지
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과학사, 1997
김경훈, 핵융합에너지 대국민 홍보를 위한 시각화 방안연구 A study on visualization for improving the public`s promotion of nuclear fusion energy, 한국과학예술포럼, 서울과학기술대학교 과학문화전시디자인연구소, 2011, 5, 6면
금명철, 신기술 동향 :
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