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과학사 / 2016 I. 학습이론과 비단계설
II. 파블로프의 고전적 조건형성
1. 파블로프의 생애
2. 고전적 조건형성
III. 존 왓슨의 실험
1. 존 왓슨의 생애
2. 왓슨의 조건형성실험
IV. 스키너의 조작적 조건형성
1. 스키너의 생애
2.
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과학사 / 2016 행동주의이론
I. Pavlov의 고전적 조건형성이론
1. 고전적 조건형성 과정
2. 고전적 조건형성과 영향요인
1) 강화
2) 소멸
3) 자발적 회복
4) 자극 일반화
5) 자극 변별화
3. 조건화 원칙
1) 시간의 원리
2) 강도의 원
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교육의 장단점
6.형식도야 이론 비판의 표적이 된 부분
Ⅲ. 형식도야 이론의 비판
A.여러 학자의 비판
1. 존 듀이
2. 허스트
3. 윌리엄 제임스 - 전이실험 (심리학 측면의 비판)
4. 쏜다이크 - 전이실험 계속
B. 비판적으로 논하라
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과학적 가설은 반박될 가능성을 염두에 두고 설정되는 것이 일반적이기 때문이다. 다만, 과학적 실수를 도출하는 확률을 줄이기 위해 여러 객관적인 다른 실험 장치들을 마련하는 등 개선 노력이 필요한 것은 확실해 보인다.
참고문헌
박준
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실험자를 감금하는 것을 포함한다. 즉, 피실험자는 시각적이고 청각적인 input에 둘러 싸이고 깊이 빠져있다. 일반적으로 실험 대상자는 카펫트 마루에 편안히 눕는다. 그리고 16mm 영화 투영기는 다양한 종류(abstract, colored designs)의 영화를 상영
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실험상황에서 조작될 수 있는 개념이 아니므로 더 이상 연구진행이 없다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발
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과학사.
강인애 편(2003),《PBL의 이론과 실제》, 문음사.
전도근(2005),《명강사가 되기 위한 명강의 비법》, 크라운.
함명식(2008),《교육방법 및 수업기법》, 태일사.
권성호 서윤경(2005),《교육공학적 관점에 따른 미디어교육의 이론과 실제》,
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과학교육사
안병림(2000) / 초등교사의 발달단계에 따른 동료장학 방안 탐색 / 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
이순월(1992) / 임상장학을 통한 수업의 질적 개선 및 발전에 관한 연구 / 현장교육논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학
1. 장학
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일반적으로 세상을 움직이는 것은 인간이고 인간을 움직이는 힘은 동기이기 때문이다. 시작하는 글
(1) 동기의 정의
(2) 동기의 개념
(3) 동기 개념의 발전
(4) 동기의 기본적 속성
(5) 동기의 일반적 특징
동기의 분류(사회과학)
(1) 내
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A Systematic Approach to Food Safety: A Comprehensive manual for Developing and Implementing a Hazard Analysis and Critical Control Point Plan. Food Products Association. Washington, D.C., cott, V. N., K. E. Stevenson, (eds). 2006.
9. Control of Salmonella in Low-Moisture Foods, The Association of
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