|
(강화스케줄)
1/ 고정간격계획
2/ 변동간격계획
3/ 고정비율계획
4/ 변동비율계획
4) 조작적 행동과 강화
5) 이차적 강화
6) 변별자극과 일반화
7) 소거와 자발적 회복
8) 행동형성
III. 스키너 이론의 평가
* 참고문헌
|
|
|
sourse citation)을 할 경우도 있다. 1. 논문의 주의사항.
2. 과학논문 요건.
3. 연구의 과학적 성격
4. 객관성
5. 신뢰도
6. 측정, 조사의 유의점
7. 논문작성의 다섯 단계
8. 자연과학 논문이나 심리학 논문 구성
9. 원고작성
|
|
|
일반물리학(북스힐)
3. 사용기기
보안경, 탄동진자, 발사총, 공, 실, 저울, 흰종이, 먹지, 미터자
4. 실험방법
(1) 공의 초기속도
① 공을 수평으로 발사하여 실험실 바닥에 떨어지게 하여 지점을 측정한다.
② 발사를 10번 반복한다.
③ 발사총구
|
|
|
실험값과 비교하기 위해서 이러한 실험을 해야 되는지는 몰랐다. 실제로 이러한 종류의 실험은 사람이 직접 측정하기에는 크나큰 무리가 있다고 생각한다. 만약 콘덴서의 용량이 크다면 전류나 전압의 변화하는 속도는 작아질 수 있으나 이
|
|
|
일반인에게는 너무 어려운 일이다. 이 책을 과학사적 접근을 통해 양자역학 전자의 움직임, 성질에 대한 탐구가 어떻게 이루어졌으며 그 원리는 무엇인지 설명한다. 물론 저자는 이를 일반인이 이해하기 쉽게 설명하고 있지만, 여전히 어려운
|
|
|
기초 이해
2. 일상에서의 응고 사례
1) 우유가 응고되는 과정
2) 우유 응고의 과학적 원리
3) 고깃국에서의 응고 메커니즘
4) 지방의 변형과 응고
5) 달고나 커피의 독특한 응고 현상
6) 촛농의 응고 원리
7) 마그마와 용암의 응고 과정
|
|
|
측정학 실습, 스포츠심리, 운동생리, 발육발달, 트레이닝법, 병리학과 건강관리, 각종 실험실습 등 체육의 일반적 이론 및 지도방법에 관한 지식을 체계적으로 이해·적용시키는데 기초가 되는 이론 교과와 육상, 체조, 실외경기, 구기, 수영
|
|
|
과학 분야 논문 구성 예
8. 자연과학 분야 논문 구성 예
9. 검토 과정
가. 논문의 일반적인 체재
나. 표제지와 승인란 또는 채점란
1) 서문
2) 차례
3) 차례( 목차예) 예
다. 인문‧사회과학 분야 논문의 양식]
1) 인용문의 출처
|
|
|
(공간)의 성질
12 시공간
13 세 가지 균일 공간
14 핵합성-최초의 3분간
15 표준 우주진화모형
16 플랭크 시간
17 양자역학적 흔들림
18 우주기원론
19 우주공간 팽창에 관련된 오해들
20 허블의 거리
21 일반상대론과 시공간
|
|
|
물리학자 등 다양한 전공의 학자들이 참여하는 새로운 학문 분야가 자연스럽게 생겨나게 되었는데 이를 ‘뇌과학’이라고 한다. 뇌과학은 기억의 저장 방법, 의식의 존재 형태, 인공신경망 컴퓨터의 개발, 독자적인 문제해경 능력을 갖춘 로
|
|
메뉴펼치기
