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주의
◉ Phillis Wheatley (1753~1784)
4.The making of American Literature
◉ Washington Irving (1789-1859)
◉ William Cullen Bryant (1794~1878) - 자연주의-
5. 낭만주의 Romanticism at Mid-Century
◉ Nathaniel Hawthorne (1804~1864) * 로맨스 (어두움)
◉ Henry Wadswor
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교육의 결과에 있어서는 스파르타는 군인을 양산하였으나, 아테네는 철학자, 시인, 학자 등이 양산 되 었다.
⑥ 역사적인 영향에 있어서는 스파르타는 전체주의, 국가주의 교육에 영향을 끼쳤고, 아테네는 인문주의 와 자연주의 교육, 즉 오늘
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철학,자연과학,정치,경제,미술,문학,사교상 예법
*개별화 교수이론
*자연에 일치하는교육
*모든 인위적인 것에 반대하여 자연에로 돌아가는것
*인간의 자연스런 본성을 최대 로 드러내는 것
자연
주의
교육
*자연주의 교육
:교육사적,실존주의
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교육학』현대고시사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 과제 연구 방향
Ⅲ. 시대에 따른 인본주의 사상들
1, 고대 소피스트들의 인간주의 교육
2, 르네상스 시대의 교육
① 개인주의
② 언어주의
③ 자연주의
④ 미적 귀족주의
3, 1930년대 진
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철학과 교육
2. 서양 중세의 세속 교육
1) 중세의 기사 교육
2) 중세의 시민학교
3) 중세 대학의 성립과 발전
part3] 르네상스와 종교개혁기의 교육
1. 15세기 르네상스 인문주의 교육
1) 르네상스 인문주의 교육의 전개
2) 르네상
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문학, 철학협회’ 회원이 되어 성격형성 및 종교문제 등 에 대한 견해를 넓힘
1816년 신성격형성학원 설립, 2~6세의 유아를 대상으로 교육 실시
1820년 『라나크 주에 대한 보고』- 합리적으로 계획화된 공동체 사회조 직 제시
1825년 미국 인디애
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교육적 과제들과 해답들을 던져주고 있다.
이러한 여러 가지 관점에서의 이론 중에서 인지론적 관점에서 가장 많이 다뤄지고 인식되어지는 piaget의 인지발달 단계 이론은 특히 구소련의 인공위성 발사로 인해 1960년대 미국 교육이 위기에 쳐
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문학, 미술, 음악
- 독일관념론, 랑케의 역사학 영향
▷ 현실주의 - 자본주의의 성숙, 자연과학 발달
- 낭만주의 비판, 현실을 그대로 표현, 실증적.과학적 방법으로 사회모순 관찰비판
- 사실주의 문학과 미술, 유물론, 실증주의, 실존철학등에
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문학, 서울대 출판부
○ Lilian R·Furst·Peter N·Skrine, 천승걸 역(1997), 자연주의, 서울대학교 출판부 Ⅰ. 자연주의 문학
Ⅱ. 자연주의 철학
1. 데카르트와 스피노자
2. 스피노자의 자연주의
Ⅲ. 자연주의 교육철학
Ⅳ. 자연주의 미술
1.
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자연주의가 들어왔으나 자연주의와 사실주의가 분명하게 구별되어 들어온 것은 아니었다. 이 두 용어의 구별이 분명치 않음은 자연주의의 종주국인 프랑스에서조차 그러하다. 자연주의의 대표적인 작가 졸라는 미술 비평에서 이 두 용어를
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