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정의
(2) 교육의 제 관점에 따른 정의
1) 기능적 정의
2) 규범적 정의
3) 조작적 정의
4) 피터스의 준거적 정의
(3) 사상적 배경에 의한 교육의 정의
1) 인격주의적(이상주의적) 입장의 정의
2) 자연주의적 입장
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의 학교를 기본신념으로 하는 진보주의적 교육관을 학교교육 개혁의 방향으로 제시하고 있다.
본고에서는 다중지능이론이 제시하고 있는 9개의 지능에 관하여 각 지능의 핵심적 능력과 구성요소, 특징 등을 살펴보았고, 이를 기초로 다중지
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의 모든 속박에서 벗어나도록 하여야 한다.
3) 교육방법
교육은 외부에서 강제되는 방법이 아니고 개인의 자연적 발달 즉 성장의 과정이어야 한다. 다시 말하면 자율학습과 흥미에 의한 자유학습 등의 방법 중시
자연주의로 주관적 자연주의(
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의와 투쟁하는 근대시민이 아니라 허무감 속에서 자기 파멸을 일으킨 일종의 정신 분열증 환자를 묘사한 <표본실의 청개구리>는 대체로 우리 문학의 리얼리즘, 또는 자연주의를 정착시킨 문제작으로 평가되고 있다.
이것은 염상섭이 <
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의 효과를 결정한다.
관점
대표학자
평가에 대한 정의
특징
의의
한계
사회정의적 접근
(민주적 평가)
하우스
어떤 대상의 가치에 대해 관련자나 대중의 추론과 이해에 호소함으로써 이들을 설득하는 과정
관련자나 대중이 평가결과를 수용하
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의 특징과 배경 및 문화적 차이
한국과 일본의 동일한 상품 광고 분석
- 에스티로더 더블웨어 파운데이션
1. 한국과 일본 광고의 특징과 배경 및 문화적 차이
1.1. 한국광고와 일본광고의 배경 및 문화
한국의 역사와 문화
ⓐ 자연주의:
-자연
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배경을 서술 하시오.
5)무대-객석의 결합방식인 동일화와 거리두기를 설명하시오. 1)아리스토텔레스가 말한 비극과 그것이 갖추어야 할 것들을 향목별로 말하고 그내용을 서술하시오.
2) 다섯가지 무대와 그 특징을 말해 보세요.
3)<
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의 커다란 문제로 대두되었으며 이를 극복하기 위한 교육적 노력이 인간주의 교육으로 전개되고 있다.
<나의 교육관>
아직은 확고한 개념을 만들지 못했지만, 책을 읽고 다른 선인들이 말한 정의를 짜맞추어 생각해 보면, “어떤 한 분야
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의 자녀를 대상으로 아동의 집을 창설하였다. 여기에서 몬소리법이라는 노리개를 이용한 아동의 자유활동에 호소하여 유기적 능력을 조장케 하였다. 1. 신인문주의 교육의 배경
2. 신인문주의 교육의 특징
3. 신인문주의의 내용
4.
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의 사상을 엿볼 수 있다.
사회계약론
1762년
사회의 조직에 정당하고 확고한 정치 원칙이 있을 수 있는가를 탐구하였다. 그리하여 그는 인류가 자연상태에서 사회상태로 옮아가는 조건, 다시 말해서 사회나 국가를 성립시키는 조건으로서 사
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