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재정확대를 목적으로 하는 레이스(Race to the Top)계획을 발표. 이를 위해 미화 5억 달러의 재정을 확보하였으며, 이는 저소득층자녀를 위한 영유아교육 확대와 명확한 학습계획 및 엄정한 평가제도를 수립하는 주에 분배할 예정이다. 없음
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( P.5 )
2. 사례 1. (P.9)
3. 사례 2. (P.11)
결론-
③ 종합적인 정리
1. 스포츠가 교육 목표 달성의 의미있는 수단이 되는 이유 ( P.12 )
2. 스포츠의 교육적 순기능 ( P.13 )
제언-
③ 스포츠 참가와 교육의 관계에 대한 나의 고찰 ( P. 14 )
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필요성을 강조하고자 하는 데 있다. 그러므로 분석·종합·통합하여야하는 필요에서, 철학교육의 방법이 고정되어 있지 않고, 여러 가지이면서도 그 논리에 있어서는 분명한 철학정신이 있어야 함을 알아야 한다. 교사는 지식을 주입 하는 것
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가치를 창조하는 사람
마. 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람 1. 교육과정의 구성 방향
2. 교육과정의 편제와 시간 배당
3. 교육과정의 편성·운영 지침
4. 형성평가
5. 2009 개정 교육과정에서 달라진 점
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필요성
2) 일기 쓰기의 중요성
2. 정신지체 아동
Ⅶ. 자기표현(자기표현력)과 문화예술
1. 문화예술을 통한 자기 표현력 지도의 범위
2. 문화예술 분야의 자기 표현력 신장 방안
1) 학급 모둠별 방과 후 취미 동아리 운영
2) 영재 아카데미
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자율적이 되게 하는 것이다.
셋째, 학부모와 학교 사회에 통합교육에 관해 관심을 갖도록 촉구해야 한다.
행정가들은 통합교육에 관련된 모든 문제에 대해 적절하게 답해야 하고, 통합교육의 필요성과 당위성을 비롯한 모든 정보를 다양한
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자아실현 추구, 사회 참여 개인적 성장 및 사회적 기여증대
평생교육적 차원의 지원 필요 1. 성인중기의 정의 및 교육의 필요성
2. 성인 중기 여성의 특성
3. 성기 중기 여성의 교육요구
4. 성인 중기 여성을 위한 평생교육적 과제
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자율성대 수치심 및 회의감
3. 제 3단계: 주도성 대 죄책감
4. 제 4단계: 근면성 대 열등감
5. 제 5단계: 정체감 대 역할 혼미
6. 제 6단계: 친밀감 대 고립감
7. 제 7단계: 생산성 대 침체감
8. 제 8단계: 통합감 대 절망감
Ⅳ. 에릭슨 심리사회
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학습된 무기력
4) 사회적 관계 발달
5) 부모의 역할
5. 사춘기의 부모역할
1) 사회적 관계 발달
2) 부모의 규칙에서 또래의 규칙으로 전환
3) 불안정한 부모역할
6. 청년기의 부모역할
1) 부모-자녀관계의 수정
2)청년과 부모와의 갈등
3)청
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학습된 무기력
4) 사회적 관계 발달
5) 부모의 역할
5. 사춘기의 부모역할
1) 사회적 관계 발달
2) 부모의 규칙에서 또래의 규칙으로 전환
3) 불안정한 부모역할
6. 청년기의 부모역할
1) 부모-자녀관계의 수정
2)청년과 부모와의 갈등
3)
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