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장애
1) 분리불안장애(Separation Anxiety Disorder)
2) 선택적 함구증(Selective Mutism)
3) 반응성 애착장애(Reactive Attachment Disorder)
4) 상동형 운동장애(Stereotypic Movement Disorder)
Ⅳ. 특수아동(장애아동)의 진단
Ⅴ. 특수아동(장애아동)과 특수교육
Ⅵ.
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장애
일상생활이 현저히 제한되는 만성·중증의 간질
정신적
장애
정신지체
지능지수가 70 이하인 경우
정신장애
정신분열병, 분열형정동장애 , 양극성정동장애, 반복성우울장애
발달장애(자폐증)
소아자폐등 자폐성장애
Ⅲ. 장애인복지의 개
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자폐성 장애 어린이의 던지기 동작 수행 변화에 미치는 영향/서울대학교 대학원
이정미(2007)/ 중학교 수학 또래교수 활동에 나타난 의사소통 분석/ 단국대학교
배희순(2008)/ 또래교수전략이 학습장애아의 학업성취 및 자기효능감에 미치는 효
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자폐성 장애 청소년의 식습관과 영양소 섭취 평가. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
정은숙(1997). 에어로빅 운동이 비만 여대생의 신체 조성, 심폐기능, 혈청지질 및 항산화물질에 미치는 영향. 부산대학교 대학원 박사학위논문
질병관
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아동이 개별적 능력에 맞게 성장하는 데 도움을 줄 것으로 기대되며, 교육 현장에서의 꾸준한 연구와 실천이 그 기반이 되어야 한다. 따라서, 교사의 전문성 향상과 체계적인 지원 프로그램이 마련될수록 자폐성 장애 아동의 언어발달과 사회
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자폐성 장애 아동(자폐장애아동, 지적장애아)의 언어 및 의사소통 특성
목차
1. 자폐성 장애 아동의 개념
2. 자폐성 장애 아동의 언어 발달 특징
3. 자폐성 장애 아동의 의사소통 특성
4. 지적장애 아동의 언어 발달 특징
5. 지적장애
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아동에 대한 행동 지원방법
Ⅲ. 결론 자폐성 장애 아동에게 효과적인 행동 지원방법과 나의 의견
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론 자폐성 장애 아동의 개념과 행동 특성
자폐성 장애는 스펙트럼 장애로, 개인마다 다양한 행동 특성과 발달
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아동 정보에는 상담을 받을 아동의 기본적인 정보와 그 아동이 가진 자폐성 장애의 특성, 그리고 현재의 상황과 필요사항에 대한 구체적인 내용이 포함된다. 이번 상담 대상 아동은 8세 남자아이로, 자폐성 장애 진단을 받았으며, 지적 발달은
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폐장애 아동은 다양한 사회적, 정서적, 행동적 특성을 지니고 있어 그들과의 상호작용은 쉽지 않은 도전이 될 수 있다. 자폐스펙트럼장애(ASD)는 뇌의 발달에 영향을 주며, 이는 개인의 의사소통, 사회적 상호작용, 관심사 및 행동에 변화를 가
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폐장애 아동 관련 매체 감상을 자폐성 장애 아동의 특성을 알고 자폐장애아동의 사회적 상호작용 지도 방법을 모색하시오
1. 자폐성 장애 아동의 정의 및 특성
자폐성 장애 아동은 신경발달 장애의 일종으로, 주로 사회적 의사소통과 상
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