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시대적 담론을 분석하고, 그것이 시에서 어떻게 형상화되었는지 평가하고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 근대사의 정치, 사회사적 문제
흔히 근대사라고 말하면 중세와 현대 사이의 과도기이자 시대적 흐름을 의미한다. 근대사에 대한 기준과 구분
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제 4장 현대 중국의 전개
1) 내용요약
2) 현대중국의 전개에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술
2. 제 5장 일본사
1) 내용요약
2) 일본사에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술
★ 참고문헌
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근대의식을 논하기에 앞서 근대의식의 보편적 개념과 그것이 우리 역사발전과정에서 어떤 의미를 갖는가 하는 문제를 먼저 검토하여야 한다.
근대란 인류가 중세봉건사회에서 탈피해 현대와 가장 유사한 생활형태를 이룩한 시대라고 규정할
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현대적 광고전개기로 구분하거나 산업혁명을 기점으로 산업화 이전시대 , 산업화 시대 , 산업화 이후시대로 구분하기도한다
▶ 인쇄술 산업혁명이라는 두 기점을 중심으로 이루어져 온 광고의 발달과정
1) 근대 이전의 광고 ( 고대 및 중세의
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) ■ 동양의 시대별 교육기관
1. 고조선의 학교
2. 삼국시대의 학교
3. 고려시대의 학교
4. 조선시대의 학교
5. 근대 학교
6. 현대학교
■ 서양의 각 시대별 교육기관
1. Greece
2. Rome
3. 중세
4. 인문주의 교육
5. 18 C
6. 19 C
7. 20 C
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현대인과 문화 선교
(2) 느낀 점
6. 정조의 개혁과 조선 천주교
(1) 내용요약 (p.129~p.137)
1) 정조의 시대
2) 주자학과 실학 그리고 천주교
3) 대박해
4) 그 후 100년 개신교의 한국선교
(2) 느낀 점
7. 한국의 근대화와
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시대를 지나 신앙과 이성의 일치시대를 거친 후 중세 말기 이중진리설로 인해 분리된 이성 중심적 사고가 근대발전기를 거쳐 현대에 환경오염과 자연고갈 등등의 문제를 일으키고 있다면 이러한 문제점을 해결할 수 있는 방법도 철학 속에
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시대의 법문화
4. 근대전기의 법원
Ⅵ.근대후기
1. 19세기의 변화
2. 독일동맹
3. 제2제국의 건설
4. 바이마르공화국
Ⅷ.나치스 시대
1. 전체주의적 방법
2. 나치스의 평가
Ⅸ.독일 연방공화국의 법
1. 새 이념과 질서
2. 현대
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근대문학의 출발은 19세기 말 중세 청산의 자생적 노력과 외세 침략에 반대하는 민족운동의 와중에서 찾을 수 있을 것이며, 동시대 문학이라 할 현대문학은 1945년 식민지 민족해방 직후부터 분단 극복의 노력이 중심에 놓인 오늘날까지의 시
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근대의 접근과 변화 1. 지적장애의 역사적 변천
1.1 고대 및 중세 시대의 지적장애 이해
1.2 근대의 접근과 변화
1.3 현대의 인식과 정책
2. 인간 기능성의 다차원적 모델
2.1 기능성 모델의 개념
2.2 다차원적 접근의
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