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서론
Ⅱ. 본론
1. 15세기 르네상스 음악(The Renaissance : 1400~1500)
2. 악보 인쇄의 발명
3. Palestrina : Viri Galilaei
4. 15세기 Burgundian악파의 음악적 특징을 대표적인 작곡가와 작품
5. 15세기 이탈리아 음악의 특징과 경향
Ⅲ. 결론
참고문헌
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시대 이래의 발굴물이나 스위스의 중세기부터 근대에 이르는 실내 가재도구 및 무기 등이 전시되어 있다.
2층의 미술관에도 르누아르코로모네피카소로댕 등 유명작가의 미술품이 전시되어 있는데, 그 중 특히 주목되는 것은 유럽 최초의 풍
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시대는 자연에 대한 대중의 투쟁시기며, 중세는 신에 대한 투쟁, 그리고 절대주의 시대는 왕에 대한 투쟁 시대입니다. 또 근대는 독점에 대한 투쟁의 상황으로 볼 수 있습니다. 여기서 모두가 자유로운 대중에 의한 대량 소비 시대는 어쩌면
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작곡가들에 의해 곡이 붙여졌다. 1.영웅서사시
1)영웅서사시집(Das Heldenbuch)
2)발타리우스(Waltharius)
3)힐데브란트의 노래(Hildebrandslied)
2.영웅
1)지크프리트(Siegfried)
2)크림힐트 (Kriemhild)
3)구드룬(Gudrun)
4)파우스트(Faust)
5)탄호이저(Tannhau
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중세 유럽 수학 : 암흑시대의 수도원 수학
16세기 이탈리아 수학 : 상업수학
17세기 영국 수학 : 미적분학
18세기 프랑스 수학 : 해석학의 발전시대
19세기 독일 수학 : 근대수학
현대수학 : 공리주의적 수학
페르마와 데카르트의
“곡선
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중세의 호텔업.
3)근대의 호텔업.
(1)Inn의 시대.
(2)Grand Hotel의 시대.
(3)Commercail Hotel의 시대.
4)현대의 호텔산업.
<한국호텔의 역사>
1) 삼국시대-조선시대.
2)개방이후-해방전
3)해방후
2.호텔 사업의 개념과 철학
3. 호텔의
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중세사회의 교육
제1절 시대적 배경
제2절 중세의 철학과 교육
제3절 기독교 교육의 실제
제4절 중세의 세속교육
Chapter 03 근대사회의 교육
제1절 문예부흥기의 교육
제2절 종교개혁기의 교육
제3절 실학주의기의 교육
Chapter 04 근대사
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시대적 흐름
1. 12C 중세사회의 샹송(Chanson)
2. 18C 이후의 샹송(Chanson)가수들의 활약
3. 벨 에포크 전후의 샹송
Ⅴ.현대 샹송의 발전 양상
1. 레뷰의 전성
2. 샹송 레알리스트의 융성
3. 19C후반기 전자음악과 교류
4. 토키의 발명
5. 샹송의
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시들을 기초한다. 예로서 ‘금강의 살으리랏다’ ‘성불사의 밤’ ‘장안사’에서 산이나 사찰을 배경으로 하여 비장함 쓸쓸함 등이 그리고 ‘옛 동산에 올라’ ‘고향생각’ ‘사랑’ 에서는 고향산천이나 타는 촛불을 배경으로 하여 아쉬
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현대에 이르러서는 그런 종류의 음악들이 종교적인 내용의 음악보다 더 많이 연주되고 있는데, 몇몇 음악인들은 옛적인 형태의 음악을 많이 시도하는 것은 뜻 깊은 일일 것이다. 물론 새롭게 발전하는 것도 중요하지만, 21세기에는 어떠한 것
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