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중세부터 낭만주의 시대까지, 한신문화사, 1997
◎ 김상무, 현대 영미시 번역에 대하여, 한국현대영미시학회, 2009
◎ 구태헌, 김춘수의 시론과 영미 모더니즘 시론의 비교, 우리문학회, 2010
◎ 권현주, 오든의 전체주의 비판, 한국영미어문학회,
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시대구분에 대한 본격적인 논쟁은 시도된 바가 없었으며, 주류를 이루는 시대구분은 여전히 이전의 것을 답습하였다.
1982년에 개정된 인문고등학교용 국정교과서는 고대-중세(고려)-근세(조선)-근대(조선 후기 이후)-현대(815해방 이후)로 시
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시대의 교육
제정 시대의 교육
로마시대의 교육사상가
3> 중세의 교육
4> 르네상스시대의 교육
5> 종교개혁과 반종교개혁기의 교육
6> 실학주의
7> 계몽주의와 교육
8> 국가주의와 교육
9> 신인문주의 시대와 교육
10> 현대의
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청기사파Der Blaue Reiter
22. 입체파Cubisme
23. 콜라주collage와 파피에 콜레papier coll
24. 미래주의 Futurisme
25. 드 스틸De Stijl
26. 구성주의
27. 다다Dada
28. 초현실주의Surr alisme
29. 현대 미술 : 다양성의 시대
30. 추상 표현주의Abstract Expressionism
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사이)
1) 유진오
2) 이효석
3) 박화성
3. 시문학파(1930년대 부터)＝기교파
4. 소집단 문학활동의 시대
5. 문단의 암흑기 41～45년
6. 해방공간의 문학
1) 중앙문화협회(1945.10.18)
2) 한국문학가협회(1949.11.9～1961.5)
3) 청록파
참고문헌
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음악에 익숙
14세기 작곡가들은 완전 협화음정만을 고집
But, 영국인들은 3도·6도와 같은 불완전협화음정을
자유롭게 사용
→ 유럽대륙의 작곡가들에게 소개되었을때
그들은 새로운 음향의 가능성을 보았다.
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6) 제2차 세계대전 이후의 사회복지정책
2. 우리나라 사회복지실천의 발달 과정
1) 고대 사회사업의 발달
2) 초기 사회사업의 발달
3) 미군정시대의 사회사업
4) 현대사회사업의 성립과 발달
5) 사회복지제도의 생성과 정비
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시대 → 인간의 대한 인식의 변화: 인간은 자신의 이익을 가장 중요시한다. Ⅰ.Aristoteles의 정치사상
윤리적 덕성과 Phronesis
<행복론>목적에 대한 성찰
Ⅱ.시대적 수용 및 발전과정
중세
근대
Ⅲ. 현대사회에 주는 의미와
그 현재
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중세국어와 큰 차이가 없다. 서법은 종결어미와 첨사로 실현되는데, 평서문, 감탄문, 의문문, 명령문 등의 어미가 사용된다. 명령문 종결어미 \'-고려\', \'-고라\', \'-어 1. 들어가는 말
2. 몸말( 국어사의 시대 구분과 시대별 개요 및 특징)
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본 론
? 1. 국어사의 시대 구분 방법
? 2. 각 시기의 언어적 특징
??? 1) 고대 국어
??? 2) 중세 국어
??? 3) 근대 국어
??? 4) 개화기 국어
? 3. 요약 및 시사점
??? 1) 고대 국어
??? 2) 중세 국어
??? 3) 근대 국어
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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