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시대별 발달과정
1. 고대사회
2. 중세사회
3. 근대사회
4. 현대사회
Ⅱ. 국가별 발달과정
1.영국
2. 미국의 아동복지
3. 스웨덴의 아동복지
4. 일본의 아동복지
5. 우리나라의 아동복지 발달과정
6. 각국의 아동복지제도의 특징
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5) 「少年世界」
6) 사자나미의 업적
2. 이와야 사자나미의 桃太郞주의
Ⅵ. 일본문학과 만뇨슈(만요슈, 만엽집)
Ⅶ. 야마토시대 일본문학
Ⅷ. 중세시대 일본문학
1. 전기 : 가마쿠라시대
2. 후기 : 남북조∼무로마치시대
참고문헌
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근대 이전
[1] 원시/고대사회 (B.C. 2333 ~ A.D. 918)
[2] 중세사회 (918 ~ 1392)
[3] 근세사회 (1392 ~ 1863)
① 문학
② 서예
③ 회화
근대 이후
[1] 근대사회 및 일제강점기 (1863 ~ 1945)
① 문학
② 음악
③ 기타
[2] 현대사회 (1945 ~ )
① 문학
② 서예
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현대 사회보다는 예전의 전통 사회의 민중들은 性을 통하여 염원을 갈구하고, 또한 생업에 있어서의 스트레스를 풀어나가는 점에 있어 탁월했다고 생각된다. 이러한 전통에 있어서의 성의 지표는, 쾌락이라는 측면보다는, 그것이 갖고 있는
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되는 것이다. 1. 상대의 일본문학
1)상대문학의 배경
2)상대가요의 전승
3)시가집의 편찬과 가론
4)신화·전설과 역사
5)설화문학의 발생
2. 중고의 일본문학
1) 왕조문학의 시대
2) 와카와 가요
3) 헤이안 산문 문학과 여류작자들
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현대 경제학의 변천
(1) 케인즈 학파
(2) 동화주의 학파
(3) 새 고전파
(4) 공급 중시 학파
◐자본주의 이후의 체제
◐지식 및 정보화 시대 이후의 사회
◐제1,2차 세계 대전의 영향
(1) 제1차 세계대전
(2) 제2차 세계대전
◐제1,2차 오일쇼
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중세과학과 구분되는 17C 근대과학의 특징들에 관해 논하세요.
-근대과학과 과학혁명
-근대 과학이란
-과학혁명이란
-‘과학혁명’ 이란 어떤 현상인가? ---> 과학혁명이전과 이후의 비교 /
분석
-과학혁명의 중요성
■ 참고 문헌
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엘리자베스 구빈법이라고 해도 지나치지 않다고 생각한다. Ⅰ. 고대, 중세, 근대사회의 복지정책 발달
Ⅱ. 엘리자베스 구빈법이전의 영국복지
Ⅲ. 구빈법의 역사적 배경
Ⅳ. 엘리자베스 구빈법
Ⅴ. 구빈법 이후와 종합 정리
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중세국어, 근대국어를 거쳐 오늘에 이르렀다.
3) 특성
(1) 음운특징
국어의 자음 체계는 ‘ㅂ, ㅃ, ㅍ; ㄷ, ㄸ, ㅌ; ㄱ, ㄲ, ㅋ; ㅈ, ㅉ, ㅊ; ㅅ, ㅆ; ㅎ; ㅁ; ㄴ; ㅇ; ㄹ’ 등의 19개 자음으로 이루어져 있고, 단모음 체계는 ‘ㅣ, ㅔ, ㅐ; ㅟ, ㅚ; ㅡ, ㅓ,
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이념
Ⅱ. 아동복지의 시대적 발달과정
(1) 고대사회
(2) 중세사회
(3) 근대사회
(4) 현대사회
Ⅲ. 아동복지 관련법
(1) 아동복지법
(2) 영유아보육법
(3) 한부모가족지원법
(4) 입양촉진 및 저라에 관한 특례법
(5) 청소년보호법
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