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되는 것이다. 1. 상대의 일본문학
1)상대문학의 배경
2)상대가요의 전승
3)시가집의 편찬과 가론
4)신화·전설과 역사
5)설화문학의 발생
2. 중고의 일본문학
1) 왕조문학의 시대
2) 와카와 가요
3) 헤이안 산문 문학과 여류작자들
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작품의 범주를 넘어서는 경우도 있었지만 이러한 변화는 이본의 발생 배경과 원인을 통해서 설명이 가능하다. 하나의 텍스트를 선본으로 삼고 그 선본에 대해서만 구조 분석과 의미 해석을 시도하는 연구들로 다른 이본들의 존재 의미를 잃
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작품세계의 특징
1. 한용운의 생애와 시적구성 측면의 작품세계
2. 한용운 작품 주제의 상징적 의미
1) 사랑의 동기화
① 구속과 자유의 표상
② 이별과 만남의 표상
2) 생명의 동기화
① 생명 상실과 극복에의 표상
② 영원한 생명성 희구
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Ⅱ. 문학에 담긴 도가적 자연관
1. 도
2. 무위자연
3. 물아일체
Ⅲ. 신동엽의 작품 분석
1. <이야기 하는 쟁기꾼의 대지>
2. <보리밭>
3. <껍데기는 가라>
4. <봄은>
Ⅵ. 작품을 통해본 신동엽의 도가사상
Ⅴ. 맺는 말
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해석과 그 심층적 의미이해)
■ 시 내용 분석 :
http://blog.daum.net/jazzpodo/7429178
http://cafe.naver.com/happybring/3
http://cafe.naver.com/daehwa2/36
■ 한용운 시의 현재성 :
http://noolbyun.net/
■
http://blog.daum.net/yhjho55
■ 만해 한용운 평전 : 김광식 지음, 장승출판
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그의 천재성을 알아보고 \'재치와 지혜가 넘치는 비범한 작품\'이라는 찬사를 보낸 편지를 쓴 것은 널리 알려져 있다. <풀잎>은 초판 이후 작품들이 더 첨가되고 수정되면서 판을 거듭하였다. 1.원문
2.해석
3.단어설명
4.작가소개
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천재성을 알아보고 \'재치와 지혜가 넘치는 비범한 작품\'이라는 찬사를 보낸 편지를 쓴 것은 널리 알려져 있다. <풀잎>은 초판 이후 작품들이 더 첨가되고 수정되면서 판을 거듭하였다. 1.원문
2.해석
3.단어설명
4.작가소개
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작품들이 증명하듯 백남준 선생님은 미디어를 통한 우리의 이해와 정의를 확대시켜 주었으며 새로운 인식을 심어준 담당자였다. 자료를 찾으면서 백남준 선생님은 위대한 예술가라고 생각이 들었다. 그는 우리에게 많은 영향을 주었다. 지금
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작품분석
1. 1·2행과 3·4행
2. 5～8행
3. 9～10행
4. 11행
5. 12행
6. 1단락
7. 2단락
8. 3단락
9. 4단락
Ⅱ. 유치환의 시 바위 작품분석
1. 말하는 사람은 누구인가
2. 그 사람이 하려는 말을 한 문장으로 이야기해 보자
3. 나는 어떤 바위가 되고
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, 소명출판, 1999
김성수, 「이상소설의 해석」, 태학사, 1999
김승희,「이상 시 연구」, 보고사, 1998
조정래 외 『1930년대 한국 모더니즘 작가 연구』 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이상의 생애
Ⅲ. 이상의 작품 세계
Ⅳ. 이상과 모더니즘
Ⅴ. 나오며
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