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장애문제는 장애인 개인의 문제가 아니라 장애를 만드는 사회의 문제로 바라보도록 유도할 필요가 있다.
2. 장애인 인권보장을 위한 제도의 개선방안
1) 현행 제도의 개선
현재 우리나라에는 장애인 복지법, 편의증진법 등 장애인 관련법들
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장애인 복지의 발달사를 미리 내다볼 수 있지 않을까 생각해 본다. 』
[ 참 고 ]
『 장애인복지론 』(박옥희. 학문사. 2001)
『 자립생활연구회비교장애인복지정책』(한국장애인재활협회. 1996. 12. 15)
『 장애우 정책 입문』(장애우권익문제
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장애인복지론/권선진/청목출판사/2006
-보건복지가족부, 2008학년도 보건복지부 장애인 복지시책
-윤혜미 외 (2006), 아동복지론, 청목
-한성심, 송주미 (2006), 아동복지론, 창지사
- 성정현 외 (2005), 가족복지론, 양서원
- 문선화 외 (2006), 한국사
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장애인복지론/권선진/청목출판사/2006
-보건복지가족부, 2008학년도 보건복지부 장애인 복지시책
-윤혜미 외 (2006), 아동복지론, 청목
-한성심, 송주미 (2006), 아동복지론, 창지사
- 성정현 외 (2005), 가족복지론, 양서원
- 문선화 외 (2006), 한국사
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장애인 복지는 자유와 평등에 있어서 무차별적 시대와 동일하다는 현대적 기본인권 개념하에서 실시되지 못하고 있다는 것이 선진 제국의 복지제도와 현황을 살펴보면서 확인할 수 있다.
1.우리나라 장애인 복지문제 해결을 위한 개선방향
1)
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장애인 복지. 학문사.
정원. 2003. 장애인 복지 시설의 당면과제와 발전 방향. 명지대학교.
한수정. 2003. 장애아동 부모의 의료재활 서비스 만족도에 관한 연구. 청주대학교. 1. 장애아동 개념과 유형
1) 장애의 개념
2) 장애아동의 유형
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장애인의 권리를 실천적 개념으로 제시하고 있는데 이를 요약하면 인권의 평등성, 정상화, 통합화이다. 이러한 장애인 권리의 실천적 개념들이 바로 장애인 복지의 이념이며 장애인복지정책의 기본방향은 이러한 장애인복지의 기본이념을
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장애학생 학교교육 현황에 관한 일고찰, 한독교육학회
* 전헌선 외 1명(2006), 중복장애 학생의 교육과정 선택사항에 관한 고찰, 한국특수아동학회
* 한경근 외 2명(2009), 중도·중복장애의 개념, 진단평가 및 교육지원 관련 연구동향분석, 한국지
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한국직업재활학회, 2003) 그래서 특별법의 제정을 전문가들이 제시하였다. 그러나 몇 가지 문제가 사회복지차원에서 고려되어야 할 것이다.
첫째, 우선구매품목과 구매비율에 제한점이다. 장애인의 경우 품목과 구매비율을 사전에 규정함으로
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통한 심리적, 사회적 부담이 장애인 가족들에게 발생할 수 있기 때문에 이러한 부담을 줄이고 가족 간의 유대감을 강화하는 지원체계 구축을 해야 한다.
Ⅲ. 결론
장애복지는 현재까지 문제점과 한계점으로 부족한 부분이 많이 있다. 이를 위
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