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훈련
3. 점자
1) 점자의 특성
2) 점자지도
4. 감각훈련
1) 청각
2) 촉각
5. 보행훈련
1) 정의
2) 목적과 가치
3) 종류
6. 일상생활훈련
1) 식사 및 조리
2) 의복 및 위생관리
3) 청소 및 가정관리
4) 여가생활지도
Ⅶ. 결론
참고문헌
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장애아 통합교육의 개선방안에 대해 쓰시오.
① 시각장애아동의 통합교육을 위한 환경의 조성
* 학습 환경의 조성
ⓐ 교실에 익숙해 질 때까지 주변 환경에 대하여 충분히 설명하여 주고 탐색하게 한다.
ⓑ 책상은 점자타자기나 녹음기, 조면
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장애인은 더 이상 구호와 동정의 대상일 수만은 없다. 장애인은 다른 사람들과 더불어 살아가는 존재이며, 몸과 마음이 불편하다는 이유만으로 가정은 물론, 사회로부터 차별 받거나 소외되어서는 안 된다. 장애인은 비장애인에 대해 보다 특
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장애인 복지를 위한 재가복지 서비스 상태가 새삼 문의되어 야 할 것이다.
참고문헌
金重大 著, 障碍人福祉論, 弘益出版社, 1991.
金重大, 재가복지서비스, 성진문화사, 1995.
河合克義 編, これからの在宅福祉サ―ビス, あけび書房, 1990.
兵庫懸
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장애우는 접근할 수 없는 상황이다.
장애우는 더 이상 구호와 동정의 대상일 수만은 없다. 장애우는 다른 사람들과 더불어 살아가는 존재이며, 몸과 마음이 불편하다는 이유만으로 가정은 물론 사회로부터 차별받거나 소외 되서는 안된다. 장
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장애아동의 성교육 내용
2. 성교육에 임하는 교사와 학부모의 태도
3. 장애아동에게 생길 수 있는 문제와 지도방법
1) 자위행위
2) 지나친 스킨쉽
3) 성폭력, 성희롱 대처하기
4) 동성애적 행동
5) 성기노출
6) 생리대처리
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장애아동용 장난감 또는 컴퓨터에 연결하여 사용한다. 어디를 누르더라도 작동이 가능하다.
Bass Switches
장애아동용 장난감 또는 컴퓨터에 연결하여 사용한다. 누르는 면적이 넓어서 사용하게 편리하다. -정의
-원인
-조기발견
-특성
-교
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아동을 입양한 가정인데, 거기서 입양아동의 누나와 어머니의 말이 너무나 인상적이었다. "사람들은 누구나 자기가 예기치 못했던 순간에 사고로 장애를 가지게 될 수도 있는데 왜 자기 동생을 놀리는지 이해할 수가 없다. 동생도 똑같은 사
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아동. 청소년복지론」서울대학교출판부
http://childwelfare.cau.ac.kr/introduce/introduce03.asp
http://www.hwasun.net/sub03/sub03_06_01_01.html
http://www.hwasun.net/sub03/sub03_06_01_01.html 1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 필요성
3. 아동기의 발달특성
4. 아동복
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장애아동의 문제를 전문적으로 상담하고 도움을 제공할 수 있는 재가복지기관을 확충할 필요성이 있다. 장애인복지관에 주, 단기 보호시설을 확충하고, 장애아동에게 보호서비스를 제공할수 있는 가정봉사원 파견 서비스를 전국적으로 확대
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