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할 수밖에 없고, 아무것도 하지 못한다. 내가 선생님이 된다면 특수아동이 나의 반에 없다고 단정 지을 수 없다. 그럴 때 그 아이를 어떻게 대해야 할지, 또 정말 만약 나의 자식이, 장애아라면 어떻게 해야 할지 다시 생각해 보게 되었다.
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먼저 사하이 선생님에게 졸업가운을 입은 모습을 보여드렸다.
그들은 같은 꿈을 꾸었기에 핸디캡을 이겨내고 세상의 문턱에 당당히 넘어설 수 있었다. 자신의 세월을 바쳐 한 아이의 인생을 바꿔놓은 거룩한 희생이 감동적인 영화이다.
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같았다. 무지의 상태였고 미래도 없는 상황인 것이다. 하지만 누군가의 전도에 의해 그 어두움에서 빛을 만들어 내고 밝은 세상을 살아 갈 수 있게 된 과정과 비슷하다고 생각했다. 이러한 생각과 동시에 나도 다른 사람에게 빛을 만들어 줄
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장애인 사법고시합격자가 되었고, 난 그 기사를 참 감명 깊게 읽었다. 어쩌면 정말로 이 영화에서처럼 세상에는 불가능이란 말은 존재하지 않을지도 모른다. 그리고 누군가의 명언처럼 불가능한 일이 존재하는 것이 아니라 단지 어려운 일이
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도전해 그 꿈을 실현시켰다. 어쩌면 이 영화는 농맹아의 삶과 그 선생님의 이야기를 다루면서 장애인에 대한 새로운 인식과 더불어 ‘이 아이에게 유일하게 가르치지 않은 말이 불가능이다.’라고 말했던 사하이 선생님의 말처럼 우리에게
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꿈을 존중하고 창의력을 키워줄 수 있는 교사가 될 수 있도록 노력할 것이다. 단 한명의 학생이라도 빛으로 인도하고 변화를 줄 수 있다면 그 학생을 위해 나의 모든 것을 내어 줄 수 있는 어둠 속에 빛나는 빛과 같은 교사가 되고 싶다.
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을 수 있었다고 생각한다. 만약에 국가차원에서 특수교육 정책을 펴려고 할 때 한 명의 장애인에 한 명의 교사가 수십년간 따라다니면서 교육한다는 것은 엄청난 재정의 투입이 필요하다는 것을 의미한다. 물론, 영화에서 봤듯이 효과는 있을
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무한한 애정 때문에 “스승으로서의 자존심을 버렸다”고 말하지만, 그 일이 있은 뒤 사하이가 떠나는 것은 이룰 수 없는 사랑에 대한 괴로움 때문인지도 모른다. <블랙>을 2005년 최고의 영화 5위로 꼽은 <타임>은 “이 영화는 궁극적
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표지부터 화려한 이번 영화의 여주인공 .
이 시대의 아이콘이라 불리는 아름답고 몸매 좋고 얼굴도 예쁜 대학생들
아마 이 영화를 보고 난 뒤 우리는 무엇을 얻어 갈수 있을까? 20대 여성이라면 꼭 친구들의 양손을 잡고 깔깔 웃음 소리와
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