|
부모교육론, 동문사, 2019
양육길잡이(가족지원), 국립특수교육원, 2016
조인숙, 류현숙 저, 장애아동 어머니의 우울에 영향을 미치는 요인, Child Health Nurs Res, 2015
박선원 저, 발달장애아동 어머니의 양육부담이 부부갈등에 미치는 영향, 연세대학
|
|
|
장애 형제의 건강한 성장 발달을 도모해야 한다. 이를 위해 부모가 고려해야 할 사항은 다음과 같다.
첫째, 장애아동의 치료에 부모가 지나치게 많은 시간을 할애할 때 다른 가족구성원들은 이를 위해. 참고 희생하며 자기들의 욕구를 억제하
|
|
|
부모교육론, 동문사, 2019
정대영 저, 특수아동교육, 창지사, 2020
양육길잡이(가족지원), 국립특수교육원, 2016
조인숙, 류현숙 저, 장애아동 어머니의 우울에 영향을 미치는 요인, Child Health Nurs Res, 2015
박선원 저, 발달장애아동 어머니의 양육부
|
|
|
아동권리와 아동복지, 집문당
7. 임계자 저(2003), 보육시설의 영아반 이용모의 보육욕구에 따른 영아보육서비스 개선방안
8. 정순화 저(2007), 장애아전담보육시설의 포괄적 보육서비스 제공에 영향을 미치는 요인 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영유아
|
|
|
부모의 장애수용문제, 부모 개개인의 스트레스, 부부간의 의사소통, 장애아동과 형제간의 관계 등 가족 내 역동성에 관련된 내용에 한정되는 경우가 많다. 전반적인 프로그램은 아동의 교육과 치료에 많은 비중을 두고 있으며 상대적으로 가
|
|
|
교육과학사
박순희 엮음 , 시각장애와 중복장애 아동을 위한 취학전 교육서비스, 도서출판 특수교육
박옥희 저(1999), 장애인복지의 이론과 실제, 서울 : 학문사
심재경(1992), 정서장애아동 부모의 의사소통 훈련 프로그램 개발을 위한 조사연
|
|
|
가족지원정책을 통해 이들의 복지와 자립 역량을 향상시키고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
연미희 저, 특수아 부모교육론, 동문사, 2020
김수진 저, 특수아 부모교육론, 동문사, 2019
박선원 저, 발달장애아동 어머니의 양육부담이 부부갈등에 미치는 영향
|
|
|
발달장애아동 어머니의 양육부담이 부부갈등에 미치는 영향, 연세대학교 사회복지연구소, 2017
이지연, 한수진 저, 특수아 상담, 양서원, 2020
정대영 저, 특수아동교육, 창지사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아 가족을 위한 지원 유형
2.
|
|
|
장애아동 부모는 자녀를 양육하는 과정에서 장애자녀의 특수한 욕구를 충족 시키기 위해 치료，특수교육，직업훈련 및 기타 서비스를 제공하기 위해 많은 비용을 부 담해야 한다. 장애자녀를 양육하는 과정에서 가족이 부담해야 하는 추가
|
|
|
부모라는 데 있다. 올바른 양육을 위해 부모교육을 통한 스트레스완화와 의식 개선이 매우 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 특수아 가족이 경험하는 스트레스를 기술하고 바람직한 해결방안에 대해 논의해 보았다. 장애아동을 둔 가
|
|
메뉴펼치기
