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장애아동 통합교육의 이론과 실제, 학지사
게르다 윤, 이수영 역(2010) 다르게 보는 아이들, 백의
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
최중옥(2007) 특수아동의 이해와 지도, 교육과학사
김정권 외(2008) 특수교육과정 운영론, 특수교육
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기능을 강화하여，시설입소 예방과 조기 가정복귀가 이루어지도록 전문적인 입퇴소 관리，가족연계 프로그램 및 가족지원 프로그램이 강화되어야 할 것이다.
셋째, 시설의 소규모화와 가정적 환경을 조성하여야 할 것이다. 시설을 집단수용
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부모의 역할
Ⅷ. 보육서비스의 다양화 방안
1. 영아보육의 현황 및 확충방안
1) 현황
2) 영아보육의 확충 및 지원방안
2. 장애아 보육의 현황 및 확충 방안
1) 현황
2) 장애아 보육의 확충 및 지원방안
3. 학령기 아
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내 탁아보호
다. 대리적 서비스 유형
1) 가정위탁보호서비스
2) 입양제도
3) 시설보호
2. 아동복지 서비스의 특징
가. 권리 및 책임의 원칙
나. 보편성과 선별성의 원칙
다. 개별적 기능의 원칙
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부모가족 복지시설의 지속적인 환경개선
3) 양육 미혼모의 자립 지원 강화
- 양육 미혼모 자립지원시설인 미혼모자 공동생활가정 추가 설치운영
- 미혼모자시설의 출산 직후 미혼모에 대한 자녀 양육지원 기능 강화
4) 한부모가족지원사업 활
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내 입양의 활성화 방안
1) 정부가 주체가 된 입양활성화를 위한 올바른 입양인식과 입양의 필요성 등의 홍보
2) 출산휴가와 동일한 입양휴가 정책의 시행
3) 입양 알선비용에 대한 국가 및 지방자치단체의 보조 증가
4) 장애아 포함, 모든 입
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부모의 사랑과 이해 속에서 안전하게 성장, 발달해야 한다. 그러나 현대산업사회에서는 급격한 사회변화로 인한 가치관의 변화 등 여러 가지 이유로 인하여 해마다 부모로부터 버려지는 아이들이 많이 발생하고 있다. 따라서 국가와 사회에
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부모의 사랑과 이해 속에서 안전하게 성장, 발달해야 한다. 그러나 현대산업사회에서는 급격한 사회변화로 인한 가치관의 변화 등 여러 가지 이유로 인하여 해마다 부모로부터 버려지는 아이들이 많이 발생하고 있다. 따라서 국가와 사회에
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부모의 사랑과 이해 속에서 안전하게 성장, 발달해야 한다. 그러나 현대산업사회에서는 급격한 사회변화로 인한 가치관의 변화 등 여러 가지 이유로 인하여 해마다 부모로부터 버려지는 아이들이 많이 발생하고 있다. 따라서 국가와 사회에
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발달
5. 놀이발달
6. 공격성 발달
7. 부모의 양육태도
8. 아동학대
III. 아동기 발달
1. 아동기 발달과업
2. 학교환경
3. 또래관계
4. 대중매체의 영향
5. 아동기 발달과 사회복지실천
6. 아동기 아동의 발달장애
* 참고문헌
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