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누릴 수 있도록 환경을 마련해 주어야 한다.
Ⅳ. 참고자료
공개입양가족의 적응 권지성 저 | 나눔의집 | 2015.03.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신문기사
2. 아이를 유기하는 원인
3. 베이비박스 사회문제 해결방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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중해야 하나요?
( ) 1. 제재
2. 단원의 개관
3. 단원설정 이유
4. 제재의 해설
5. 재재의 목표
6. 차시 계획
7. 사용된 수업모형
8. 지도상의 유의점
9. 평가 계획
10. 자료제시 계획
11. 본시 수업 지도안
12. 교수 학습 단계 연구
13. 활동
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문제점
Ⅷ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 교육적 성과
1. 자기 주도적 학습능력
2. 정보처리 능력
3. 창조적 사고력, 종합적 판단력 향상
4. 주체성 함양
5. 사회성 배양
Ⅸ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 전략
Ⅹ. 결론 및 제
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있는 방법들을 찾아본다.
각 모둠의 해결책 중 가장 적절한 해결방법을 찾는다.
문제해결 과정 평가 : 문제해결 과정에 대한 자신의 참여도 및 태도에 대
하여 평가한다.
20
Ⅸ. 문제중심학습의 과정 및 결과 평가
학습자의 학습에 대한 흥미를
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있는 독자적인 한 모형으로 보고, 그것과 다른 유사 모형과의 차이점은 무엇인가를 분석하려는 접근은 바람직하지 않다. 오히려 현재 교육분야에 있는 사람이면 누구나가 고민했을 법한 문제, 곧, 진정한 의미에서의 학습자 중심의 학습을 PBL
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