 |
장애인 교육 관련 최신 동향 및 교육 방법에 대한 연구를 게을리하지 않으며, 이를 바탕으로 현장에 적용할 수 있는 새로운 아이디어를 모색하고 있습니다. 저는 매일 시간을 정해 전문 서적을 읽고, 온라인 강의를 통해 전문성을 높이고 있습
|
|
 |
학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요(1,000자 이내).
|
|
 |
장애인들과 소통했고, 대학생 때는 지역사회복지관에서 활동보조도우미로 근무하며 중증장애인분들의 일상생활을 보조했습니다. 이런 경험을 통해 타인과의 상호작용 능력을 키웠고, 특히 의사소통능력을 기를 수 있었습니다. 그리고 무엇
|
|
 |
어려워지면서, 할 수 없이 학교를 휴학…
4. 학업 이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 경험(봉사활동,아르바이트,해외연수,배낭여행)에 대해 기술하십시오.
앞서 말씀드린 바 있는 호주 워킹홀리데이 유학과 영국의 장애인…
|
|
 |
정
“인생은 짧은 이야기와 같다. 중요한 것은 그 길이가 아니라 값어치이다.”
2.성격의 장단점
“제 전부를 던질 수 있는 열정”
3.지원동기 및 포부
“공존관계를 형성하자.”
4. 특이사항
“봉사활동을 통해 서로 WIN-WIN하다.”
|
|
 |
장애인복지법에 관심이 많습니다. 고령화 사회에서 노인과 장애인은 다양한 복지 서비스와 지원이 필요하기 때문입니다. 법률과 제도를 정확히 이해하면 대상자의 권리를 보호하고 적절한 서비스를 연결하는 데 큰 도움이 됩니다. 저는 지속
|
|
 |
1. 성장과정
주말이 되면 매번 봉사활동을 하며 어려운 이웃을 도와주었습니다. 장애인의 눈과 귀가 되어주고 팔, 다리 역할을 하며 장애를 가진 분들의 어려움을 헤아릴 수 있었습니다...(이하생략)
4. 물류에 대한 가치관
체계적인 분석과
|
|
 |
성장배경과 가치관을 중심으로 본인을 소개하시오. (100자 이상 1,000자 이내)
주말이 되면 매번 봉사활동을 하며 어려운 이웃을 도와주었습니다. 장애인의 눈과 귀가 되어주고 팔, 다리 역할을 하며 장애를 가진 분들의 어려움을 헤아릴 수 있
|
|
 |
장애인에 대한 편견이 있어 보통사람들과 똑같이 대한다는 것이 쉽지는 않았지만 너무나 천진난만한 미소를 가진 아이들이 소외된 생활을 하고 있는 것이 안타까워 매정하게 대할 수 없었습니다. 그리고 지속적인 활동을 통해 아이들과의 사
|
|
 |
말투로 수고한다고 말씀해 주셨습니다. 그 말을 듣고 가슴이 찡해서 몇 번이나 고맙다는 인사를 하였습니다.
지금까지 가슴 한 구석에 가지고 있던 편견이 부끄러웠습니다. 장애인들은 도움을 받고 동정을 받아야만 하는 상대라고 생각했던
|
|
메뉴펼치기
