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장애환경이 열악하므로 이를 개선할 지원대책의 마련이 절실하다. 예를 들어, 교사를 대상으로는 교사임용고시에 장애인복지를 필수과목으로 지정, 장애학생 담당교사에 대한 근평 부가 점수 부여 또는 승진을 하려면 반드시 장애학생 지도
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프로그램 등과, 그들이 사회에 통합되는 데 장애가 되는 제반 환경들을 개선시켜 나가는 일이 바로 장애인 복지와 인권을 위한 정책의 기본이라고 생각합니다. 장애인에게 장애의 수용과 강한 재활동기를 조성해주고 전인재활을 위한 치료,
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장애인, 여성장애인에 대한 차별이 더 크다는 점을 직시, 복지정책을 보다 적극적으로 개발해야 한다.
2.장애인의 발생을 적극 예방하고, 장애인의 잔존능력을 최대한 보전하는 의료서비스와 특수교육을 보편화시킨다.
재활의학과 특수교육
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장애여성의 이러한 특성으로 인하여 장애여성에 대한 서비스의 출발점은 장애여성을 집 밖으로 나오게 하는 그 자체부터 실시되어야 한다. 이러한 하나의 좋은 예가 빗장을 여는 사람들인데, 장애인복지관에서도 지역사회 장애여성의 특성
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복지부와 노동부가 합쳐진 개념의 후생노동성이 이러한 업무를 총괄하고 있으며 미국은 노동부가 대부분의 장애인고용정책을 주관하면서 교육부가 장애인재활서비스 전달체계인 Rehabilitation Services Administration를 운영하고 있다. 그러나 우리
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지정한 거택개호지정사업소에서 방문개호서비스를 제공하도록 국가제도화 한 데에 의의가 있다. 그리고 자립생활센터가 거택개호지정사업소로서 활약할 수 있는 계기를 마련해 주었다.
나. 지원비제도
- 지원비제도
장애인 스스로가 서비스
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장애인을 위한 화면해설방송(DVS) 수신기는 2003년 기준 보건복지부에 등록된 시각장애인에 비해 약 1.4%정도만 제공되었다. 이에 DVS 보급을 늘려 시각장애인의 방송접근을 보장해야 한다.
② 장애인 방송접근서비스 확대해야한다.
청각장애인
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지정
- 의료 기자재 구입(예산지원, 새액감면)
- 의료비 감면, 의료보호 대상자 확대
- 관할관청(동사무소), 보건(지)소, 장애인복지관 등
전달체계 정비
- 방문간호 서비스제도
- 의료계와 협력 및 참여유도책 마련
- 복지부
- 지자체
- 의료
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복지포럼(‘’9611), 한국보건사회연구원
서동우(2001), ‘지역사회정신보건 서비스체계 구축방안’, 지역사회정신보건 활성화방안 정 책세미나 자료집, 보건사회연구원보건복지부
조용욱(2004), 정신장애인의 사회통합을 위한 지역사회 정신
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장애인복지관의 경우 현재 장애인복지관의 사회심리재활 프로그램의 대다수인 아동중심의 심리치료 프로그램에서 나아가, 장애인의 생애주기 전반에 걸친 프로그램을 개발해야 한다. 생애주기별 욕구를 반영해야 하는데 생애주기별 서비스
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