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장애인평의회(NCD:National Council on Disability)가 1985년에 규정한 아래와 같다.
㉠ 정보제공과 조회(개호인이나 주택 등)
㉡ 피어카운셀링(장애인에 의한 카운셀링=동료간 상담)
㉢ 자립생활 기술훈련
㉣ 권익옹호 운동
위의 모든 서비스는 중요한
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장애인의 기능성 회복이라는 의료모델에서 자립생활 모델로 전환되었다.
자립생활모델은 장애인권운동의 차원에서 도입되었지만, 장애인의 선택과 의사결정권한을 강화하고 욕구에 적합한 자립생활 지원서비스 확대를 통한 장애인의 삶의
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역사회 복지 실천에 있어서 탈시설화의 함의], 2008
박숙경. (2016). 한국의 장애인 탈시설 현황과 과제. 지적장애연구 , 18(1), 205-234 1. 서론
2. 장애인거주시설의 정의와 역사
3. 탈시설화의 정의
4. 탈시설화의 필요성
5. 권리 관점에서 탈시
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운동을 하고 있다. 이러한 목적을 추구하는 장애인 스포츠와 체육은 세계 여러 나라에서 시행되고 있으며 우리나라 역시 장애 있는 사람들의 스포츠와 체육활동 역시 여러 분야에서 실행되고 있으며 조금씩 발전하고 있다.
장애인 생활체
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장애인 독립생활 운동 개념과 발달 과정 (성숙진 2002)
9. 직업재활의 관점에서 본 장애인 독립생활 운동의 의미와 협력체계 연구(이달엽 2005)
10. 법제처 사이트 http://www.moleg.go.kr/main.html
붙임 자료 - 논문 요약
[Independent Living]
- 정의 : 의사결정
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장애인에 대한 사회적 인식 변화와 더불어 이루어져야 한다는 점을 강조한다. 1. 탈시설화의 개념
1.1. 정의 및 목적
1.2. 탈시설화의 역사적 배경
2. 탈의료화의 개념
2.1. 정의 및 목적
2.2. 탈의료화의 필요성
3. 정상
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정상화의 정의
1.2. 역사적 배경
1.3. 정상화의 원칙
2. 정상화의 실천적 접근
2.1. 일상생활 지원
2.2. 사회적 통합
2.3. 자립적인 삶의 지원
3. 정상화의 도전 과제
3.1. 사회적 인식 개선
3.2. 정책적 지원의 필요성
3.3. 서비스 제공의 다양성
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시각장애 교육과정의 필요성과 특징
2. 특수교육 교육과정 내 시각장애 교육과정
3. 시각장애학교에서 실시하고 있는 교육활동
1) 국립서울맹학교
2) 부산맹학교
3) 충주성모학교
Ⅲ. 결론
참고자료
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장애인을 고용한 회사에게 그 장애인의 특성에 따르고 회사업무에 더 효율적으로 작용할 수 있는 보조기구를 지급해 줄 수
있고 재활차원에서나 회사에 환경을 위해 편의시설이나 운동할 수 있는 장소를 만들어주는 것이 방법일 수 있다.
다
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장애인 인권을 무시한 비인도적 접근이라는 지적이 시작되면서 탈시설화와 지역사회보호의 필요성이 제시됨과 동시에, 장애인의 자조자립 및 역량강화를 강조함으로써 장애인 스스로의 역할을 강조하는 패러다임이다. 장애인자립생활센터
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