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성을 확보하기 위해서는 학생들을 수치화할 수 있는 자료가 필요하게 되며 이는 기존의 입시제도와 다르지 않게 된다. 또한, 입학사정관제도는 기존의 입시제도 보다 더욱 사교육을 조장하고 계층 간의 교육 기회의 불평등을 재생산 할 우려
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성을 확보하기 위해서는 학생들을 수치화할 수 있는 자료가 필요하게 되며 이는 기존의 입시제도와 다르지 않게 된다. 또한, 입학사정관제도는 기존의 입시제도 보다 더욱 사교육을 조장하고 계층 간의 교육 기회의 불평등을 재생산 할 우려
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화되기 시작한 전세계적 변화의 물결은 사회적 삶의 모든 측면에 걸친 광범한 변혁과 더불어 현대 사상, 철학, 사회과학, 인문과학, 예술의 영역 등에서도 새로운 사조의 출현을 낳게 하였다. 사회현실과 학문의 영역 모두에 걸쳐 상호연관성
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성 강조
.사회나 집단의 문화적 상황 중시
.인간행동의 규칙성에 입각한 일반화의 부정
① 실재론적 접근 ② 해석학적 접근 ③ 인본주의적 접근 ④ 실증주의적 접근
해석학적 방법이란 행위주체자가 환경에 부여하는 의미를 중요시하는 Husserl
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화하여 고품질의 서비스를 제공해야 할 것이다.
- 환불정책 개선
환불정책과 관련하여 ZARA의 경쟁업체를 먼저 살펴보면 H&M은 영수증 지참 시 28일 이내 전액 환불, Topshop의 경우도 영수증 지참 시 28일 이내 전액 환불이며 ZARA의 한국시장 진출
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확대
2) 보육제도의 강화
3) 보육서비스의 확대
4) 보육의 질적 강화
5) 보육정보 네트워크의 구축과 이의 합리적인 운영
6) 우리나라 정서에 맞는 보육프로그램의 개발
7) 보육교사의 복지수준 향상
Ⅳ. 결 론
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화는 기업의 전통적인 형태를 바꾸고 있으며 서류 중심사람 중심의 수직적인 피라미드 구조에서 구성원들끼리 지식, 노하우를 공유하는 정보 중심의 수평적인 네트워크 조직으로 바뀌고 있다. 이러한 변화와 더불어 경영환경은 기업으로 하
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확대
2) 보육제도의 강화
3) 보육서비스의 확대
4) 보육의 질적 강화
5) 보육정보 네트워크의 구축과 이의 합리적인 운영
6) 우리나라 정서에 맞는 보육프로그램의 개발
7) 보육교사의 복지수준 향상
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문
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화, 세계화 과정
4) 자본의 국제화, 세계화의 영향
3. 사회복지
1) 복지국가의 도래와 발전, 위기
2) 경제성장과 사회복지와의 관계
3) 계급사이의 우호적 균형: 계급투쟁과 복지국가
4. 사회복지와 자본관계
5. 한국사회에서의 자본주의와
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화와 부실, 무책임체제
3. 기업 부실과 무책임의 재생산(1) :재벌 개혁정책의 한계와 대기업부실
4. 기업 부실과 무책임의 재생산(2) : 기업 개선제도의 실패
5. 자본 시장 빅뱅: 단기주의와 양극화, 금융 -산업 연관의 파괴
6. 국민경제의
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