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정책과 한반도 평화프로세스, 통일연구원 국제학술회의 발표논문집, 2003
강근형, 한미관계의 재정립과 미주동포의 역할, 평화문제연구소ㆍ독일 한스자이델재단 주최『한반도평화와 재외동포의 역할』, 2003년 재외동포 초청 통일문제세미나
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재외 동포 스스로 1,523개의 정시제(定時制, part-time) 한글학교를 설립하여 운영했다. 노일숙(1997). 「재외동포 교육과 한국어의 세계화」. 해외민족과 차세대. SAT 한국어진흥재단.
재외 동포의 민족 교육은 주로 교육부와 그 직속 기관인 국제
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정 문제를 해결하여 유엔 국제탐색구조자문단(INSARAG) 국제구조대 역량 평가에서 최상급(Heavy) 등급을 인증을 받아 재외동포신문, 대한민국 해외긴급구호대 의료팀, WHO 긴급의료팀 인증 획득
https://www.dongponews.net/news/articleView.html?idxno=46007
여러
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정책 모형 연구, 전남대학교 대학원 논문, 2014.
신대현, 여성이주노동자의 인권보호를 위한 교화와 사회의 역할에 대한 제언, 대구 카톨릭대학교 신학대학원 논문, 2016.
윤인진, 민족에서 국민으로: 재외동포, 북한이탈주민, 외국인 이주민에
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정부의 에너지·환경 정책과 시사점, 문진영, 아주경제, 2017.02.07.
트럼프노믹스, 민첩하고 유연하게 대응해야, 한국경제, 2017.02.12.
트럼프노믹스의 승자와 패자 (上), 엄인호, 재외동포신문, 2017.02.10.
트럼프 대북 압박, 사드는 시작에 불과,
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, 2009.04.20
한겨레신문, 2009.04.27
연합뉴스, 2009.04.20 서론
본론
Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 국제결혼의 개요
Ⅲ. 국제결혼 이주여성의 증가 원인
Ⅳ. 국제결혼의 현황
Ⅴ. 국제결혼의 문제점
Ⅵ. 국제결혼의 문제에 따른 개선방안
결론
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정부는 다각적으로 미혼모의 출산을 억제할 수 있는 정책을 펴고, 아동 해외입양 중지에 대한 정책을 세워야한다.
해외 입양인들의 문제를 다룰 정부 내의 담당 부서 지정하고 해외 입양인을 재외동포의 범주에 포함시키는 법률 마련(재외동
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동포타운신문』, 『동북아신문』 기사 분석을 중심으로」, 한국외국어대학교석사학위논문, 2016.
예동근.「공생을 만드는 주체로서 조선족: \'제3의 정체성\' 형성에 대한 논의 -재한조선족의 현실과 전망-」,『재외한인연구』 제19호, 재외한
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정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을 ‘다문화교육 정책학교’ 로 통합하였습니다. 이 중 유치원의 경우, 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있
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정책의 주요 시책
1. 한반도 평화공존 기반 구축 외교
2. 일류경제 경쟁력 실현을 위한 경제?통상 외교
3. 다자협력 및 민주주의 인권신장을 위한 외교
4. 문화외교의 적극추진
5. 영사업무 강화와 재외동포 권익신장
6. 외교역량 강화
Ⅲ.
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