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해외 한글교육 희망자는 해외동포 2,3세, 한국유학 희망자, SAT과정 한국어 채택자, 한국여행 희망자, 한국주재 상사원, 기타 한글교육 희망자
(마) 한국의 전통과 문화에 관심이 있는 외국인과 해외 교포
(2) 제품의 기능
(가) 다국 언어로 동시
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긴밀한 협력유도를 통해 기술 및 자본이전을 가속하고 강화해 나갈 것으로 보여 본국투자의 증가세가 지속될 것으로 보인다. 1. 혼합경제체제로의 전환
2. 시장경제로의 전환
3. 대외개방의 효과
4. 해외동포의 투자
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동포에게 참정권을 조속히 부여하라 」
「재일동포의 참정권 요구와 일본정부의 태도」 최영호
권녕성『헌법학원론』법문사, 1996
김철수『헌법학개론』박영사, 1996
정인섭『재일교포의 법적지위』 서울대학교 출판부, 1996
인터넷자료
http://
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교포 1세대 실업인 에세이집, 한국문원, 1999
* 정인섭, 재일교포와 국적문제, 한민족공영체 제6호, 서울:(사)해외한민족연구소, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재일동포의 법적지위 역사
1. 일제점령기
2. 연합국 통치기
3. 샌프란시스코 평화조약(1952.
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정책과 교포정책의 연계부족
5. 지역별 나라별 세부정책의 불비
6. 해외동포사회에 관한 정보 부족
특히나 ‘재외동포정책위원회’의 결정사항을 강제할 장치가 없는 등 구조적인 문제도 있음으로 효과적인 처치가 곤란한 실정이다. 따라서
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특수 문제
1. 둑일 국적법의 몇 가지 특수성
2. 대한민국 국적 문제의 특수성
Ⅵ. 재외국민에 관한 국적 문제 검토
1. 재외동포의 개념정의
2. 재외동포의 현황 및 가치
3. 재외동포법의 연혁
4. 재외동포법의 문제점에 대한 고
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뉴스한국(2007. 8월호)
이남주(2009) / 새로운 한중관계: 중국의 부상과 한국외교의 새로운 과제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한중수교 이후의 현안과제
1. 대만문제
2. 북한문제
3. 재중 탈북자 문제
4. 재중 동포 문제
Ⅲ. 결론
참고문헌
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특목고·자립고 확대 반대말라
[사설15] 학원 스포츠, 이대론 안된다
[사설16］사교육비 경감은 공교육 내실화에서
[사설17] 대학 맞춤형 인재 길러야
[사설18] 청년층 왜 한국탈출 꿈꾸나
[사설19］부끄러운 ‘한국학교’ 위기
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교포들이 한국국적을 포기하지 않은 채 외로이 살고 있다. 이들은 일본정부의 귀화정책과 사회의 차별 속에서도 꿋꿋이 한국인으로서의 긍지와 자존심을 지키고 살고 있는 것이다. 그렇지만 우리나라정부나 국민들은 너무도 이들에게 무관
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특성화와 함께 종합적인 의료서비스를 접하고자 하는 이용자들의 요구를 반영하여 해외의 선진 의료관광상품 및 관련 시설에 대한 벤치마킹을 통해 다양한 의료 전문서비스를 한 곳에서 제공받으며, 치료와 휴식, 휴양, 관광 체험을 즐길 수
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