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행동상의 변화가 일어난다. 예를 들면, 일상적인 생활에 대한 의욕과 흥미가 감소되기도 하고, 학교나 직장에서 심한 부적응적 상태로 빠지기도 하고, 대인관계가 위축되고 사람 만나기를 회피하고, 괴로운 마음을 달래기 위해 술이나 담배의
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실태
4.문제제기 - 히키코모리가 사회문제가 되는 이유
5.정부 정책 및 기관들의 서비스/프로그램
6.히키코모리의 정부/기관/가족의 문제점 및 개선점
7. 히키코모리에 대한 방송매체의 시각(TV/news)
8.해결방안 - 접근/치료/예방방
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부적응 현상이 일어나게 된다
특히 학교에서 받은 지식편중교육의 영향으로 전인적 생활을 통해서 주는 부모의 경험과 영향력은 점차 경시되거나 무시당하고, 오히려 학교나 사회에서 요청되는 적응을 위하여 부담스러울 정도로 뒷받침을
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학교 현장에서는 기존의 신체적, 정신적 부적응문제뿐만 아니라 새로 도래한 정보사회를 살아가는 청소년들이 사회 구성원으로서 올바른 가치관과 행동양식을 갖추고 새로운 삶의 영역에서 건전하게 살아갈 수 있도록 상담활동이 교과지도
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학교에서 흔히 눈에 띄고 있는 학습부적응 지진아나 혹은 과진아의 문제해결에 가장 좋은 방법으로 이용되고 있다. 결론적으로 몬테소리 방법은 어린이 자신과 환경에 대한 숙달에 집중되어진다.
. 3단계 교수법
몬테소리 교육방법으로 특징
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행동장애(ADHD)
2. 손가락 빨기
3. 고집
4. 자위행위
5. 분노발작
6. 유아학대
7. 유아자폐증
II. 아동기 정신장애 특징과 지도
1. 학교거절증
2. 적응장애
3. 정서장애
4. 행동장애
III. 청소년기 정신장애의 특징과 지도
1. 신경성
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행동적 환경
3. 자연적 환경과 인간적 환경
III. 가정환경
1. 기초적 환경
1) 양육태도
2) 가정의 파탄
2. 기본적 욕구의 박탈
1) 수면 박탈
2) 지각 박탈
3) 경험의 박탈
3. 모성실조 현상의 역기능
IV. 학교환경
V. 사회/문화적
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부적응
= 다른 분야의 학생들하고의 교류가 원활하지 않아 마찰이 생길 수 있음
4) 부상으로 인한 신체적 장애
= 운동 중 큰 부상으로 장애가 생긴 경우 신체 활동의 불편함
5) 운동 선수 생활할 때의 비용적인 측면
= EX) 서울 은평구 모 중학교 (
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행동치료, 언어치료, 가족치료, 약물치료 등 종합적으로 시도하며 치료한다.
10-4 정형적 동작장애(stereotypic movement disorder)주요증상
특정한 패턴의 행동을 외견상 아무런 목적 없이 반복적으로 지속하여 부적응적 문제를 일으킨다.
원인
행동발
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학교의 훈육 방법, 교사나 또래들의 잘못된 행동 모방 등이 아동의 정서나 행동상의 문제를 일으킬 수도 있다는 연구들이 발표되고 있다. 따라서, 정서 장애나 자폐증의 발생은 생물학적 취약성이나 까다로운 성미와 같은 아동의 내부 요인과
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