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진도와 속도를 빠르게 하기
3) 교육 자료의 종류 및 내용을 영재의 특성과 흥미에 맞도록 한다
4) 과정 기술(Process Skill)즉 고차원적 사고력의 습득
3. 속진 교육과 심화 교육의 비교
Ⅷ. 영재교육의 문제점과 개선방안
1. 문제점
2. 개선방
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남 지역 실업계 고교생의 학교 인식도 조사. 경남지역연구, 7권. 경남대학교 경남지역문제연구원
2. 이순옥.(2002).'12월의 교직문화'에 관한 문화 기술적 연구. 학위논문. 인제대학교.
3. 이광원, 최호성.(2002).경남 지역 실업계 고교생의 학교 인
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자원개발, 문음사, 1998
ⅳ. 정옥분, 발달 심리학-전생애 인간발달, 학지사, 2004
ⅴ. Crain William C. 서봉연 역, 발달의 이론, 중앙적성 출판부, 1983
ⅵ. Ross D. Parke 외, 이민희·정태연 역, 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구, 학지사, 2004 Ⅰ. 개요
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도록 해야 할 것이다.
Ⅳ 참고 문헌
- 김영임, 최윤경 공저 : 「간호 이론」, 한국방송통신대학교 출판 문화원 2017
「간호이론 워크북」, 한국방송통신대학교 출판 문화원 2017
- 이소우, 김주현 회 3명 저 : 「간호이론의 이해」, 수문사 2009
- 김
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도서관 설치를 위한 한가지 방안, 도서관 문화, 1996
최성용, 멀티미디어를 활용한 문자 지도가 한글 미해득 학습 부진아 낱말인지에 미치는 효과, 특수교육현장 연구논문
최문규, 멀티미디어 홈페이지 만들기, 한국컴퓨터매거진, 1997
최현섭
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남숙, 이현재, 이정호 [세상읽기와 논술] 방송통신대학교 출판문화원 2017
김영일(2019), \"인공지능 기술의 활용이 예술 창작에 미치는 영향: 피그말리온 효과를 중심으로\", 디자인학 연구, 제32권, 제1호.
김지영(2020), \"인공지능 교육이 교육성
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문화원.
최태성(2019), 역사의 쓸모, 다산초당.
E. H. 카, 김택현 옮김(2016), 역사란 무엇인가 개정판 2판, 까치. 1. 서론
2. <세계의 역사> 교과목의 성격
1) 역사란 무엇인가
2) 역사의 쓸모
3) <세계의 역사> 교과목의 성격
3. <세계의
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남기 위해서는 타기업에서도 통용 가능하면서 다른 근로자로 대체하기 어려운 전문능력을 보유하여야 함
2) 쌍방통행형의 글로벌경쟁하에서는 호환성이 있는 의식, 행동, 지식체계를 갖춘 전문능력의 필요성이 크게 높아짐
2. 지식을 신속
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남아시아지역
3. 인도·중국지역
4. 북아메리카지역
5. 중앙아메리카지역
6. 남아메리카지역
7. 중동지역
8. 지중해지역
Ⅴ. 쓰나미(해일) 방재시스템
1. 경보시스템
2. NOAA(national oceanic and atmospheric administration)
3. 지역경보시스템
4. 지방
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도방법
1. 지도 중점
2. 지도 내용
3. 지도 방법
4. 지도 과정
1) 발상
2) 목표 설정
3) 구상 및 계획
4) 표현 제작
5) 정리, 감상 및 평가
Ⅷ. 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 수업모형
1. 정보 처리 모형
2. 개인적 집단 모형
3. 사회적
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