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아니라, 많은 부모와 교육자의 소망과도 일치한다고 주장하였다. 1. 비상한 능력, 충족되지 못한 욕구
2.정의의 문제
3.언어장애
4.학습장애: 읽기, 쓰기, 산수
5.사회적 문제와 행동문제
6.동기요인
7.병인
8.언어 및 학습장애의 평가
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학습 활동․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․14
형성평가․․․․․․․․․․․․․R
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학습모형
1. 발견 학습 모형
2. 발생 학습 수업 모형
1) 발생 학습의 조건
2) 발생 학습단계와 단계별 전략
3. 순환 학습 모형
4. 가설 검증 수업 모형
1) 가설 검증 수업 모형의 단계
2) 가설 검증 수업 모형 적용상의 문제점
Ⅷ. 초등학교
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형성과 관찰학습이론
1. Pavlov 고전적 조건형성 이론
2. 스키너(Skinner: 1904~1990) 의 조작적 조건 형성
3. Bandura 관찰학습 이론
Ⅱ 행동주의 이론
1. Thorndike 시행착오적 이론
2. Watson의 행동주의 이론
3. 행동주의 학습 이론의 비
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문제와 관련하여 볼 때, 원격교육은 많은 잠재적 가능성을 가지고 있다. 원격교육의 가능성을 몇 가지 다른 관점에서 살펴보면 다음과 같다. 우선 학생 또는 학습자의 관점에서 볼 때, 원격교육은 학습시간을 융통성 있게 조절할 수 있을 뿐만
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맵과 하이퍼링크를 웹사이트에 이용하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
10분
* 학습목표를 확
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학습 예시
● 과제물 제시(교육의 두 가지 목적어인 '학생'과 '교과' 중 어느 것에 우선하는 것이 옳다고 생각하는가? 그 이유는?)
● 설명을 듣고 질문에 응답
● 궁금한 내용은 질문을 한다
● 토의결과 발표
● 형성평가 문제를 풀고 조별로
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학습
내용의 확인
전개Ⅰ
(25‘)
상인의 정의
보조상인의 종류별 특징
ㆍ상인이 어떤 것이라고 생각
하는지 학생들의 생각을 질
문을 통해 알아본다.
ㆍ상인의 정의에 대하여 설명
한다.
- 예를 들어 설명한 후에 PPT
자료를 이용하여 개념을 정
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학습 모형, 가치 탐구 학습 모형을 적용하면 다양한 상황 맥락에서 듣고 말하는 기회를 제공하여 학습자들이 의사소통 능력을 충분히 배양하는데 효과적이다. 읽기 영역은 문제 해결 학습 모형, 토의토론 학습 모형, 전문가 협동 학습 모형,
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개념을 알고 봉산탈춤을 통해서 살펴봅시다. ”
칠판의 판서를 통해 목표를 제시하고 설명한다.
칠판
3. 선수학습 회상
: 전 시간에 학습한 반비언어의 특징에 대해 간략히 이야기한다.
파워포인트 자료를 통해 제시한다.
컴퓨터,
프로젝터
4.
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